發(fā)布時間：2020-02-24 01:47

【摘要】：高等教育的根本任務是為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送大批高水平高素質專業(yè)化人才,而我國目前部分存在著人才需求與人才供給脫節(jié)、甚至出現(xiàn)結構性失業(yè)的現(xiàn)象。這反映出我國高等教育在規(guī)模、結構、效益等方面存在著不能滿足社會發(fā)展需求的問題。針對我國當前產業(yè)結構優(yōu)化升級、經濟社會發(fā)展轉型的客觀要求,地方本科院校的辦學方向和辦學目標迫切需要向應用型轉型。在此背景下,地方本科高校的學科建設、人才培養(yǎng)、社會服務、校園文化以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育等均需要不同程度的向應用型轉型。思想政治教育擔負著對大學生進行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育,培養(yǎng)其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重任,如何在轉型背景下對思想政治教育的內容、方法、環(huán)境、教育主體等進行針對性的調整和改革,切實提高思想政治教育工作的實效性,培養(yǎng)高素質高水平專業(yè)化應用技術型的“大國工匠”,以此助推地方本科高校轉型發(fā)展,是本論文的研究要旨。本論文主要采用文獻分析法和比較研究法,對轉型視域下地方本科高校思想政治教育實效性問題展開研究。首先,對轉型視域下思想政治教育實效性面臨的困境從四個方面做出針對性分析。指出在教育內容方面存在著對心理健康教育、就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重視不夠的問題;在教育方法上存在著重理論灌輸輕實踐鍛煉、重顯性輕隱性方法的慣性制約;在教育環(huán)境方面主要是面臨著日趨復雜的經濟社會環(huán)境和高等教育環(huán)境;在教育工作隊伍上主要存在著主體意識和主體素質亟待增強與提高的問題。其次,從對策分析上針對地方本科高校轉型發(fā)展的需求,在內容上強化并豐富心理健康、就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關內容;在方法上注重理論灌輸和實踐鍛煉相結合、重視顯性和隱性方法的統(tǒng)一;在環(huán)境建設上凈化消極因素、強化積極因素,加強應用型校園文化建設等;最后,突出強化思想政治工作隊伍建設,增強思想政治教育工作者的主體意識和主體素質,切實提高思想政治教育實效性,培育大批應用型技術技能型人才。
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2582317