【摘要】：領(lǐng)域性學(xué)科不同于知識(shí)性學(xué)科、交叉性學(xué)科。成長(zhǎng)型高校的學(xué)科發(fā)展稟賦遠(yuǎn)不如成熟型高校、領(lǐng)先型高校,在一流特色學(xué)科建設(shè)上應(yīng)另辟蹊徑,有案例表明領(lǐng)域性學(xué)科是成長(zhǎng)型高校建設(shè)一流特色學(xué)科的優(yōu)選載體。成長(zhǎng)型高校建設(shè)領(lǐng)域性學(xué)科需要具備學(xué)科構(gòu)建能力突出的領(lǐng)軍人才、關(guān)切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的強(qiáng)烈意識(shí)、深度融合的研究范式、開(kāi)放協(xié)同的科研組織模式以及揚(yáng)棄創(chuàng)新的學(xué)科理念等關(guān)鍵要素。
[Abstract]:The territorial discipline is different from the intellectual discipline and the cross-disciplinary discipline. The discipline development endowment of the growth-type university is far less than that of the mature university, and the leading-type university should find another way in the construction of the first-class characteristic discipline. Some cases show that the territorial discipline is the preferred carrier of the first-class characteristic discipline construction in the growing-type university. The construction of regional disciplines in growing colleges and universities requires leading talents with outstanding ability to construct disciplines, a strong awareness of realistic issues, and a research paradigm of deep integration. The open and cooperative scientific research organization model and the key elements such as sublation of the innovative discipline concept and so on.
【作者單位】： 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生院;華中科技大學(xué);
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“大學(xué)與政府關(guān)系研究:基于項(xiàng)目制的分析”(16YJA880006) 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)“浙江省一流學(xué)科——公共管理”建設(shè)基金資助研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G642.3

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本文編號(hào)：2450020