【摘要】：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟已成為大學(xué)生開啟創(chuàng)業(yè)的重要途徑�；趦蓚�典型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟案例,采用內(nèi)容分析法挖掘和識別出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟運行過程中的基本要素,包括組織目標(biāo)、運行機制、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)資源和保障條件等內(nèi)容。其中,合作、學(xué)習(xí)與激勵是聯(lián)盟的三大基礎(chǔ)運行機制,創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐是聯(lián)盟的核心功能,創(chuàng)業(yè)資源的整合是聯(lián)盟運轉(zhuǎn)和創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟建設(shè)的現(xiàn)實經(jīng)驗,構(gòu)建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的基本模型,為其建立和發(fā)展提供借鑒。
[Abstract]:University students'entrepreneurial alliance has become an important way for college students to start their own businesses. Based on two typical cases of college students' entrepreneurial alliance, this paper uses the content analysis method to excavate and identify the basic elements in the running process of the college students' entrepreneurial alliance, including the organization goal, the running mechanism, the entrepreneurship education, and the entrepreneurial practice. Entrepreneurial resources and security conditions and other content. Among them, cooperation, learning and motivation are the three basic operating mechanisms of the alliance, entrepreneurship education and entrepreneurial practice are the core functions of the alliance, and the integration of entrepreneurial resources is the key to the operation and success of the alliance. On this basis, combined with the practical experience of the construction of college students' entrepreneurial alliance, the basic model of the college students' entrepreneurial alliance is constructed, which provides a reference for its establishment and development.
【作者單位】： 湘潭大學(xué)人力資源管理研究所;鹽城師范學(xué)院高等教育研究所;
【基金】：2016年度教育部人文社科課題青年項目“基于知識三角”生態(tài)系統(tǒng)的地方高校協(xié)同創(chuàng)新平臺運行機制與政策工具研究(項目編號16YJC880115) 湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題“基于協(xié)同創(chuàng)新視角的地方高校產(chǎn)學(xué)研合作育人模式研究”(課題編號XJK014BGD079) 2014年國家自然科學(xué)基金項目“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的實現(xiàn)機制及激勵政策研究”(課題編號71473214)
【分類號】：G647.38

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2415805