香港地區(qū)公立大學(xué)“服務(wù)學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)及反思
[Abstract]:The service learning of college students is a kind of learning based on experience, which can effectively improve the efficiency of learning. It brings a profound paradigm change to the theory and practice of higher education. Universities in Hong Kong attach great importance to the importance of service learning in the cultivation of students' cognitive ability and values, which is worthy of our reference and reflection on the existing teaching practice. The implementation framework of service learning in public universities in Hong Kong has been relatively perfect. The special institutions manage the service learning affairs as a whole, which basically forms a three-level model of service learning, which can provide students with a wide range of service learning courses and projects. In order to further develop the service learning plan, colleges and universities in the mainland of China need to establish the financial guarantee and support system of service learning, replan the existing curriculum system, introduce service learning into the social practice activities of college students. Focus on student participation and student leadership training.
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題國(guó)家一般項(xiàng)目“高校服務(wù)學(xué)習(xí)課程的設(shè)置與管理研究”(BIA160112)的成果之一
【分類號(hào)】:G642
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,本文編號(hào):2415787
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