【摘要】：課程問題是教師專業(yè)化的關鍵和核心問題,也是教師教育學科化與專業(yè)化的分水嶺。以美國陶森大學的教師教育課程設置為例,探討美國教師教育課程的新變化、新進展、新特點,并對我國教師教育課程改革提出一些思考和建議。
[Abstract]:Curriculum problem is the key and core of teacher professionalization, and also the watershed between subject and specialization of teacher education. Taking the teacher education curriculum of Towson University as an example, this paper probes into the new changes, new progress and new characteristics of the teacher education curriculum in the United States, and puts forward some thoughts and suggestions for the reform of the teacher education curriculum in China.
【作者單位】： 人民教育出版社;
【分類號】：G652.3

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