【摘要】：創(chuàng)業(yè)教育是21世紀(jì)興起的與學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育并列的“第三本教育護照”,其始于西方工業(yè)社會,在經(jīng)過了三十多年的國內(nèi)外發(fā)展之后逐漸得到認同。創(chuàng)業(yè)教育在我國的發(fā)展也初見端倪,逐步邁入正軌。然而目前創(chuàng)業(yè)教育在我國的發(fā)展仍然受到應(yīng)試思維模式的影響,呈現(xiàn)出僵化和模式化的弊端,沒有全面貫徹“創(chuàng)新”的本質(zhì)要求。為了適應(yīng)創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)大量創(chuàng)新型社會人才的需要,豐富我國政府主導(dǎo)下全面推進的創(chuàng)業(yè)教育形式,在對大量國內(nèi)外文獻進行研讀的基礎(chǔ)上進行調(diào)查問卷的設(shè)計,同時借鑒豐富的國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育實踐成果,發(fā)現(xiàn)通過在我國創(chuàng)業(yè)教育體系中引入設(shè)計思維的創(chuàng)新理念,設(shè)計人性化的教育體系有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神,真正實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
[Abstract]:Entrepreneurship education is the "third education passport" which rises in the 21st century with academic education and vocational education. It begins in the western industrial society and has been recognized gradually after more than 30 years of development at home and abroad. Entrepreneurship education in China's development is beginning to appear, step by step into the right track. However, at present, the development of entrepreneurship education in our country is still influenced by examination-oriented thinking mode, which presents the defects of rigidity and pattern, and does not carry out the essential requirement of "innovation" in an all-round way. In order to meet the needs of entrepreneurship education and cultivate a large number of innovative social talents and enrich the overall promotion of entrepreneurship education under the leadership of the government of our country, the questionnaire is designed on the basis of studying a large number of domestic and foreign documents. At the same time, drawing lessons from the rich domestic and foreign entrepreneurial education practice results, it is found that by introducing the innovative idea of design thinking into our country's entrepreneurship education system, designing a humanized education system is conducive to cultivating students' innovative entrepreneurial ability. Give full play to the students' spirit of innovation and truly realize the goal of cultivating talents in entrepreneurship education.
【作者單位】： 南京財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院;
【分類號】：G640

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本文編號：2235198