本文選題：師范院校 + 大學(xué)生　； 參考：《東北師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：師范院校是人民教師的搖籃,師范院校大學(xué)生人文素質(zhì)的高低直接關(guān)系到人民教師隊伍的水平。當前,關(guān)于師范院校大學(xué)生的人文素質(zhì)教育問題引起了學(xué)者的廣泛關(guān)注,學(xué)者們從各個角度對此問題進行了評述,也取得了一些效果,但還不夠深入。人文素質(zhì)教育屬于長期工程,有著一定的復(fù)雜性,是無法在短時間內(nèi)看到明顯效果的。因此,我們需要在長期的人文素質(zhì)教育實踐過程中,不斷進行經(jīng)驗和教訓(xùn)的吸取、總結(jié)。對于人類而言,全面發(fā)展的客觀要求即進行人文素質(zhì)教育,其同時也是有效的方式之一。要實現(xiàn)人文素質(zhì)教育的目標需要各方面的通力合作。改革開放以來,伴隨著中國特色社會主義事業(yè)的全面建設(shè)以及馬克思主義和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),黨和政府對師范院校大學(xué)生的人文素質(zhì)教育力度的加強,實現(xiàn)大學(xué)生的全面健康發(fā)展,已經(jīng)成為了我國教育事業(yè)的發(fā)展重點。2016年9月9日,在第三十二個教師節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校考察時講到“廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻祖國的引路人。”總書記在講話中勉勵學(xué)子,努力做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人、努力做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當?shù)娜恕１疚牧D通過對師范院校大學(xué)生人文素質(zhì)教育的研究和分析,尋找到能夠提升師范院校大學(xué)生人文素質(zhì)教育水平的有效對策。
[Abstract]:Normal colleges and universities are the cradle of people's teachers. The level of humanistic quality of normal college students is directly related to the level of people's teachers. At present, the humanistic quality education of normal college students has aroused the widespread concern of scholars, scholars have commented on this issue from various angles, and have achieved some results, but it is not deep enough. Humanistic quality education is a long-term project with certain complexity and can not be seen in a short time. Therefore, we need in the long-term humanities quality education practice process, unceasingly carries on the experience and the lesson drawing, the summary. For human beings, the objective requirement of all-round development is to carry out humanistic quality education, which is also one of the effective ways. To realize the goal of humanistic quality education, we need the cooperation of all sides. Since the reform and opening up, with the overall construction of socialism with Chinese characteristics and the guidance of Marxism and scientific development view, the party and government have strengthened the humanistic quality education for normal college students. The overall and healthy development of college students has become the focus of the development of education in China. On September 9, 2016, on the eve of the thirty-second Teachers' Day, General Secretary Xi Jinping said during an inspection of the August 1 School in Beijing that "the vast number of teachers should be the guides for students to cultivate their character, to be guides for students to learn knowledge, to be guides for students to think creatively, and to be guides for students to contribute to the motherland." In his speech, the General Secretary encouraged the students to strive to be a person of pure spirit, sound personality, and high moral character, and to be a person of cultural accomplishment, humane concern, and responsibility. Through the research and analysis of humanistic quality education for normal college students, this paper tries to find effective countermeasures to improve the humanistic quality education level of normal college students.
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G651

【參考文獻】

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本文編號：2105868