本文選題：社會主義核心價值觀 + 認同教育��； 參考：《黑龍江高教研究》2016年11期

【摘要】：大學(xué)生社會主義核心價值觀認同教育,是一種通過外部教育活動使大學(xué)生將價值觀念體系轉(zhuǎn)化為自身主體屬性的過程,具有層次性、漸進性、受限性等基本特征。這一認同教育的實踐路徑,要融入到大學(xué)生思想成長的全方面、生涯發(fā)展的全過程和學(xué)習(xí)生活的全方位。
[Abstract]:The education of college students' socialist core values identity is a process of transforming the value concept system into their own main attributes through external educational activities, which has the basic characteristics of hierarchy, gradualism and restriction. This practical path of identity education should be integrated into all aspects of college students' ideological growth, the whole process of career development and the all-round study life.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心;長春大學(xué)國際教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(高校思想政治工作)“大學(xué)生社會主義核心價值觀認同教育研究”(編號:15JDSZ2038) 東北師范大學(xué)2014年度思想政治教育實踐創(chuàng)新研究項目“大學(xué)生社會主義核心價值觀培育路徑研究”(編號:14SZCX005)
【分類號】：G641

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2095608