美國大學校長高薪的爭議、邏輯及其思考
本文選題:美國大學校長 + 市場力量; 參考:《高教探索》2017年05期
【摘要】:當前,美國大學校長的高薪現象引起了廣泛的爭論。贊成者認為,給大學校長支付高薪,是市場競爭機制的結果,是對其能力與付出的肯定;批判者認為,給大學校長支付高薪,不僅背離大學組織的慈善性質,而且有損大學的精神與價值。美國大學校長高薪背后的爭論,實際上反映了市場力量與大學傳統(tǒng)這兩種邏輯之間的沖突。對于中國大學而言,政府以及大學本身應立即妥善解決校長薪酬在現實與理想之間存在巨大落差的問題,并最終建立起一個合理的薪酬體系。
[Abstract]:At present, the phenomenon of high salary for university presidents in the United States has caused widespread controversy. Proponents believe that paying a university president a high salary is the result of a competitive market mechanism and an affirmation of his ability and effort. Critics believe that paying a high salary to a university president is not only a departure from the charitable nature of a university organization. It also undermines the spirit and value of the university. The controversy behind the high salary of American university presidents actually reflects the conflict between market forces and university tradition. For Chinese universities, the government and the universities themselves should solve the problem that there is a huge gap between the reality and the ideal of the president's compensation, and finally establish a reasonable compensation system.
【作者單位】: 浙江師范大學田家炳教育科學研究院;
【基金】:2015年教育部人文社科青年基金項目“美國高校懲治和預防腐敗的機制研究”(項目編號15YJC880041)的成果之一
【分類號】:G647.1
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【相似文獻】
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,本文編號:2066961
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