本文選題：大學(xué)公民教育 + 課程��； 參考：《黑龍江高教研究》2017年09期

【摘要】：大學(xué)公民教育的重要性正在全球范圍內(nèi)達成共識,公民教育課程體系建構(gòu)是大學(xué)公民教育回歸的關(guān)鍵路徑。在新的時代背景下,韓國基于融合的課程理念,從公民教育課程的內(nèi)部融合、與教養(yǎng)教育課程的融合、與大學(xué)學(xué)科課程的融合以及與實踐活動的融合,對公民教育課程體系重構(gòu)進行有益的嘗試。韓國慶熙大學(xué)人文學(xué)院模塊式課程體系的創(chuàng)新性改革是對融合的公民教育課程理念的積極響應(yīng),激發(fā)了以課程為載體加速大學(xué)公民教育回歸的深層思考。
[Abstract]:The importance of civic education in universities is reaching a global consensus. The construction of civic education curriculum system is the key path for the return of civic education. In the new era, South Korea is based on the integration of curriculum concepts, the integration of civil education courses, the integration of education with education and education, and the integration of university courses. The innovation of the modular curriculum system of Han National Day University Humanities College is a positive response to the integrated curriculum concept of civic education, which has stimulated the deep thinking on the acceleration of the return of the university public education with the curriculum as the carrier.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃一般規(guī)劃課題“民主化進程中的韓國公民教育研究”(編號:GH12002)階段性成果 國家留學(xué)基金資助
【分類號】：G649.312.6

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本文編號：2066302