本文選題：研究生教育 + 國(guó)際化�。� 參考：《學(xué)位與研究生教育》2017年05期

【摘要】：分析了近年來(lái)美國(guó)國(guó)際研究生的規(guī)模變化及結(jié)構(gòu)變化,總結(jié)了美國(guó)擴(kuò)大國(guó)際研究生規(guī)模的舉措。提出我國(guó)應(yīng)從國(guó)家戰(zhàn)略高度定位研究生教育國(guó)際化,從研究生教育內(nèi)在特性審視國(guó)際化維度以及從完善高等教育對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略布局的角度擴(kuò)大國(guó)際研究生規(guī)模。
[Abstract]:This paper analyzes the changes in scale and structure of American international graduate students in recent years, and summarizes the measures taken by the United States to expand the scale of international graduate students. It is suggested that our country should position the internationalization of graduate education from the perspective of national strategy, examine the dimension of internationalization from the perspective of the inherent characteristics of graduate education and expand the scale of international graduate students from the perspective of perfecting the strategic layout of higher education opening to the outside world.
【作者單位】： 湘潭大學(xué)研究生院學(xué)位辦公室;湘潭大學(xué)商學(xué)院;
【基金】：湖南省教育廳學(xué)位辦研究生教育教學(xué)改革項(xiàng)目“湖南省整體推進(jìn)學(xué)位與研究生教育綜合研究”(編號(hào):JG2015A003)
【分類(lèi)號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：2039675