本文選題：信息設(shè)計(jì) + 信息可視化　； 參考：《裝飾》2017年01期

【摘要】：隨著時(shí)代的發(fā)展,信息設(shè)計(jì)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。信息圖形化設(shè)計(jì)中引入大量數(shù)據(jù)挖掘、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)圖形等新方法與技術(shù)。一方面,新技術(shù)使信息設(shè)計(jì)煥發(fā)了新的生機(jī);另一方面,它也對(duì)原有藝術(shù)設(shè)計(jì)院校中的信息設(shè)計(jì)課程體系造成了沖擊。如何在課程中跟上學(xué)科與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是信息設(shè)計(jì)課程中急需解決的問(wèn)題。本文通過(guò)作者近年來(lái)在信息設(shè)計(jì)課程中的探索與實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析闡述了信息設(shè)計(jì)課程在內(nèi)容設(shè)置與教學(xué)方法上的新思路。
[Abstract]:With the development of the times, the connotation of information design has changed greatly. A lot of new methods and techniques such as data mining, artificial intelligence, machine learning and computer graphics are introduced into information graphic design. On the one hand, the new technology gives new vitality to information design; on the other hand, it also impacts the information design curriculum system in the original art design colleges. How to keep up with the development of subject and industry in the course is an urgent problem in the course of information design. Based on the author's exploration and practical teaching experience in the information design course in recent years, this paper analyzes and expounds the new ideas of the information design course in content setting and teaching method.
【作者單位】： 上海美術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J524-4;G642

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本文編號(hào)：1947954