本文選題：高校 + 輔導(dǎo)員��； 參考：《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版)》2017年01期

【摘要】：本文就輔導(dǎo)員勝任力的構(gòu)成因素,調(diào)查了普通高校的學(xué)生、輔導(dǎo)員、管理者三類人群,發(fā)現(xiàn)上述三類人群對輔導(dǎo)員勝任力的評價(jià)存在差異,并且得出以下結(jié)論:1.輔導(dǎo)員勝任力因素呈現(xiàn)個(gè)人特征、崗位特征、組織特征、環(huán)境特征的多層次發(fā)展趨勢,且勝任力因素的重要性存在差異性分層現(xiàn)象;2.輔導(dǎo)員職能存在管理者功能被強(qiáng)化,教育者角色被弱化的趨勢;3.輔導(dǎo)員的服務(wù)主體存在理論和現(xiàn)實(shí)偏離的傾向。
[Abstract]:This paper investigates the students, counselors and managers in colleges and universities, and finds that there are differences in the evaluation of counselors' competence among the above three groups, and draws the following conclusion: 1. The competency factors of counselors show the multi-level development trend of personal characteristics, post characteristics, organizational characteristics and environmental characteristics, and the importance of competency factors exist different stratification phenomenon. 2. There is a tendency that the function of counselors is strengthened and the role of educator is weakened. Counselors' service subjects tend to deviate from the theory and reality.
【作者單位】： 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作部;西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國教育需求研究中心;西南財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)專項(xiàng)資金項(xiàng)目“大學(xué)輔導(dǎo)員勝任力評價(jià)指標(biāo)構(gòu)建研究”(JBK1507037)階段性成果
【分類號】：G645.1

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本文編號：1940047