本文選題：核心價(jià)值觀 + 高校教師��； 參考：《學(xué)校黨建與思想教育》2017年22期

【摘要】：核心價(jià)值觀是社會(huì)價(jià)值體系中起主導(dǎo)作用的價(jià)值觀。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,高校教師肩負(fù)著立德樹(shù)人的重要?dú)v史使命,在價(jià)值觀取向呈現(xiàn)多元化的背景下,概括凝練高校教師核心價(jià)值觀,作為高校教師的價(jià)值引領(lǐng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)成才、促進(jìn)教師的自身發(fā)展、提升學(xué)校的凝聚力、推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行和社會(huì)的發(fā)展都具有重要作用。
[Abstract]:The core values are the values that play a leading role in the social value system. In the period of social transformation, college teachers are shouldering the important historical mission of establishing virtue and building people. Under the background of diversity of values orientation, the core values of college teachers are summarized and condensed, which is the value guide of university teachers. It plays an important role in training students to grow and become talents, to promote teachers' own development, to promote the cohesion of schools, to promote the practice of socialist core values and to promote the development of society.
【作者單位】： 無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委組織部;無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委統(tǒng)戰(zhàn)部;
【基金】：江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同長(zhǎng)效機(jī)制研究”(項(xiàng)目號(hào)15MLB004) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金一般項(xiàng)目“南宋儒家價(jià)值觀大眾化的歷史啟示研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)15YJA710040) 江蘇省教育系統(tǒng)黨建研究會(huì)重點(diǎn)項(xiàng)目“大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行現(xiàn)狀及其長(zhǎng)效機(jī)制研究”(項(xiàng)目號(hào)2015JYDJ-ZD018) 江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專題研究項(xiàng)目“大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行現(xiàn)狀及其長(zhǎng)效機(jī)制研究”(項(xiàng)目號(hào)2016SJA710018)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G645.1

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本文編號(hào)：1928562