本文選題：公益創(chuàng)業(yè) + 志愿服務(wù)價(jià)值觀　； 參考：《黑龍江高教研究》2017年01期

【摘要】：公益創(chuàng)業(yè)和志愿服務(wù)同屬社會(huì)公益事業(yè)的范疇,擁有共同的價(jià)值起點(diǎn)與宗旨目標(biāo),但二者的開(kāi)展內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑和實(shí)施方法并不相同。也正因?yàn)檫@種差異的存在,公益創(chuàng)業(yè)和志愿服務(wù)才分別存在各自的特征優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)不足。這就要求高校在高素質(zhì)現(xiàn)代人才培養(yǎng)中,必須采取公益創(chuàng)業(yè)和志愿服務(wù)價(jià)值觀教育并重的教育范式,才能抓住二者的同質(zhì)性,并促進(jìn)二者的趨同轉(zhuǎn)化和耦合統(tǒng)一。
[Abstract]:Public service entrepreneurship and voluntary service both belong to the category of social public welfare, and have the same value starting point and aim goal, but the content, the way of realization and the method of implementation are not the same. Because of this difference, public service and voluntary service have their own advantages and disadvantages respectively. In order to grasp their homogeneity and promote their convergent transformation and coupling, colleges and universities are required to adopt the educational paradigm of equal emphasis on public service entrepreneurship and voluntary service value education in the cultivation of high quality modern talents.
【作者單位】： 陜西理工大學(xué);
【基金】：陜西省教育廳2016年專項(xiàng)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目“以志愿服務(wù)為載體的大學(xué)生公益精神培育研究”(編號(hào):16JK1128) 陜西理工大學(xué)2016年思想政治教育研究課題“以志愿服務(wù)為載體的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究”(編號(hào):SLGSZ2016204)
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1927757