本文選題：師范院校 + 世界一流大學(xué)��； 參考：《高教發(fā)展與評(píng)估》2017年05期

【摘要】：作為中國(guó)師范院校高水平大學(xué)代表,北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)將創(chuàng)建世界一流大學(xué)作為辦學(xué)目標(biāo)。兩所高校都遵循各自的教師教育傳統(tǒng),凝練特色辦學(xué)理念;整合機(jī)構(gòu)資源,強(qiáng)化教育研究;改革課程教學(xué),優(yōu)化教育人才培養(yǎng);開展教師教育指導(dǎo),加強(qiáng)社會(huì)服務(wù);開展教育政策研究,服務(wù)政府決策。兩校都在堅(jiān)持教師教育特色的同時(shí),走綜合發(fā)展之路,強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì),建成一流教育研究中心,提升教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,樹立教師職后培訓(xùn)品牌,提升教育科學(xué)研究水平。
[Abstract]:Beijing normal University and East China normal University will establish world-class universities as their goal. Both colleges and universities follow their own teacher education tradition, condensed the idea of running a school with special features, integrating institutional resources, strengthening educational research, reforming curriculum teaching, optimizing the cultivation of educational talents, carrying out teacher education guidance and strengthening social services; Carry out educational policy research to serve government decision-making. While insisting on the characteristics of teacher education, the two schools should take the road of comprehensive development, strengthen their own advantages, build up first-class educational research center, improve the quality of education personnel training, establish the brand of teacher post-service training, and raise the level of educational science research.
【作者單位】： 廣東省教育研究院;華南師范大學(xué);
【基金】：廣東省教育科研重大項(xiàng)目“廣東率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化理論、指標(biāo)體系與實(shí)現(xiàn)路徑研究”(2013JKZ009) 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“義務(wù)教育現(xiàn)代學(xué)校制度研究”(2013ZQJK005)
【分類號(hào)】：G659.2

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本文編號(hào)：1861790