差異化放權(quán):大學(xué)內(nèi)部治理變革的策略選擇
本文選題:大學(xué)治理 + 學(xué)科異質(zhì)性; 參考:《高等工程教育研究》2017年02期
【摘要】:大學(xué)內(nèi)部治理的核心是權(quán)力配置問題。學(xué)科的異質(zhì)性和學(xué)院治理結(jié)構(gòu)、治理能力的差異性,要求大學(xué)采取差異化放權(quán)的變革策略。差異化放權(quán)是大學(xué)實(shí)行區(qū)別對(duì)待的權(quán)力縱向配置方式,放權(quán)的差異化主要體現(xiàn)在時(shí)間、空間和內(nèi)容等方面,旨在解決放權(quán)給誰、放什么權(quán)和如何放權(quán)等問題。差異化放權(quán)是大學(xué)內(nèi)部治理變革的過渡性舉措,是一種低成本轉(zhuǎn)型方式,可以有效降低改革的不確定性及其對(duì)大學(xué)內(nèi)部治理體系的整體性損傷,其最終目的是讓學(xué)院回歸自治、追求差異化卓越。
[Abstract]:The core of university internal governance is power allocation. The heterogeneity of disciplines, the difference of the governance structure and the ability of governance require universities to adopt the strategy of differentiation and decentralization. Differential decentralization is the vertical allocation of power in universities, which is mainly reflected in time, space and content. It aims to solve the problems of who to whom to delegate, what to put and how to devolve. Differentiation decentralization is a transitional measure for the reform of university internal governance and a low cost transformation mode. It can effectively reduce the uncertainty of the reform and its integrity damage to the internal governance system of the university. Its ultimate goal is to make the college return to autonomy. The pursuit of differentiation excellence.
【作者單位】: 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;寧波大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;
【基金】:2014年浙江省教育廳科研項(xiàng)目“大學(xué)章程制定的實(shí)踐邏輯——基于N大學(xué)的個(gè)案研究”(Y201430905) 2015年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高校招考制度改革的政策困境與化解——基于浙江省的實(shí)證分析”(15YJA880063)的階段性成果
【分類號(hào)】:G647
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 周光禮;;實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變,推進(jìn)中國(guó)大學(xué)治理現(xiàn)代化[J];教育研究;2015年11期
2 羅建河;;學(xué)術(shù)接管:高校院系治理的新舉措[J];江蘇高教;2015年01期
3 吳康寧;;教育改革成功的基礎(chǔ)[J];教育研究;2012年01期
4 劉亞榮;李志明;唐寧;韓東平;韓景義;肖剛;;高校校院兩級(jí)管理模式研究[J];教育與經(jīng)濟(jì);2010年02期
5 林健;;大學(xué)校院兩級(jí)管理模式中的權(quán)責(zé)劃分[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2009年11期
6 王國(guó)華;方付建;;差異化授權(quán):中央地方權(quán)力關(guān)系改革的新路向[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
7 竺乾威;;從新公共管理到整體性治理[J];中國(guó)行政管理;2008年10期
8 鄭曉齊;王綻蕊;;我國(guó)研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的邏輯基礎(chǔ)[J];教育研究;2008年03期
9 孫綿濤;朱曉黎;;關(guān)于學(xué)科本質(zhì)的再認(rèn)識(shí)[J];教育研究;2007年12期
10 田凱;;論權(quán)力及權(quán)力控制[J];教學(xué)與研究;2006年10期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 趙玉林;;協(xié)同整合:互聯(lián)網(wǎng)治理碎片化問題的解決路徑分析——整體性治理視角下的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和本土實(shí)踐[J];電子政務(wù);2017年05期
2 沈榮華;周定財(cái);;公共危機(jī)治理中政企協(xié)同研究[J];行政論壇;2017年03期
3 閆旭蕾;;試析教育改革的道德問題[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2017年02期
4 李彥群;張文;;學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)理審思[J];當(dāng)代教育科學(xué);2017年04期
5 葉文明;;差異化放權(quán):大學(xué)內(nèi)部治理變革的策略選擇[J];高等工程教育研究;2017年02期
6 馬剛;劉紅;;信息共享在我國(guó)政府部門間關(guān)系中的地位及熱度知識(shí)圖譜分析[J];科技促進(jìn)發(fā)展;2017年04期
7 方付建;蘇祖勤;;基于整體性治理的農(nóng)村公共服務(wù)信息化研究——以巴東縣為例[J];情報(bào)雜志;2017年04期
8 余利川;段鑫星;;外控與內(nèi)控:大學(xué)治理權(quán)力博弈邏輯、困境及轉(zhuǎn)向[J];江蘇高教;2017年04期
9 韋健紅;鄭啟瑋;曹繼剛;舒勁松;胡旭;;實(shí)施中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證 推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展[J];中醫(yī)教育;2017年02期
10 李曉琦;;淺談“觀念論”對(duì)基礎(chǔ)教育改革的影響[J];中國(guó)校外教育;2017年09期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 余清臣;;當(dāng)代中國(guó)教育改革的動(dòng)力機(jī)制分析[J];教育科學(xué)研究;2009年10期
2 魯潔;;教育的原點(diǎn):育人[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年04期
3 董娟;胡國(guó)勝;;行政分權(quán)下的政府間縱向權(quán)力配置——改革開放30年來我國(guó)中央與地方的行政分權(quán)[J];黨政干部學(xué)刊;2008年07期
4 林喜芬;;刑事司法改革:從變法邏輯到試點(diǎn)改革[J];內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(漢文版);2008年04期
5 邵明陽(yáng);;從效率性分權(quán)到公平性分權(quán):當(dāng)代中國(guó)中央與地方權(quán)力調(diào)整軌跡分析[J];經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制比較;2008年03期
6 劉亞榮;高建廣;梅強(qiáng);張金剛;李華;計(jì)建炳;孫毅;;我國(guó)高校實(shí)行校院兩級(jí)管理體制改革的調(diào)研報(bào)告[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期
7 薛立強(qiáng);;授權(quán)體制——當(dāng)代中國(guó)中央地方關(guān)系的一種闡釋[J];云南社會(huì)科學(xué);2007年05期
8 袁祖望;學(xué)院制與高?v向管理體制改革[J];高等理科教育;2005年01期
9 李元元;推進(jìn)基層學(xué)術(shù)組織改革 提升教學(xué)科研創(chuàng)新能力[J];中國(guó)高等教育;2004年20期
10 郭石明;基于學(xué)科的大學(xué)組織管理[J];中國(guó)高教研究;2004年06期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 南志濤;;大學(xué)治理的實(shí)證分析框架:建構(gòu)與運(yùn)用[J];現(xiàn)代教育管理;2014年07期
2 劉躍;惠美寧;;基于現(xiàn)代大學(xué)治理的高校財(cái)務(wù)治理模式淺析[J];會(huì)計(jì)之友;2011年04期
3 梁馨月;;中國(guó)大學(xué)治理:來自公司治理的啟示[J];中國(guó)輕工教育;2014年03期
4 荀淵;;治理的緣起與大學(xué)治理的歷史邏輯[J];全球教育展望;2014年05期
5 唐興霖;唐琪;;從公共政策視角看大學(xué)章程的規(guī)范化管理與大學(xué)治理[J];黨政研究;2014年03期
6 朱家德;;我國(guó)大學(xué)治理有效性的歷史考察[J];中國(guó)高教研究;2014年07期
7 陳年冰,葛洪義;大學(xué)的“法治”——兼論高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中的若干法律問題[J];華東政法學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期
8 王菊;;教師參與高校管理研究述評(píng)[J];學(xué)園;2009年03期
9 任增元;劉娜;;高等教育管理體制變革的利益機(jī)制分析——暨論大學(xué)去行政化改革何以可能[J];黑龍江高教研究;2013年11期
10 韓雙淼;鐘周;;一流大學(xué)的國(guó)際化戰(zhàn)略:一項(xiàng)戰(zhàn)略地圖分析[J];復(fù)旦教育論壇;2014年02期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 劉光濤;教育改革背景下大學(xué)生參與大學(xué)治理的問題與對(duì)策研究[D];華北電力大學(xué);2016年
,本文編號(hào):1859584
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1859584.html