本文選題：完全學分制 + 實踐教學體系��； 參考：《教育理論與實踐》2017年33期

【摘要】：西北工業(yè)大學航海學院按照學校"要打破學科、專業(yè)壁壘,推行通識教育,實行完全學分制"的要求,積極推進人才培養(yǎng)模式改革,實行了完全學分制,并建立一套服務(wù)于完全學分制、面向行業(yè)高層次人才需求、集豐富的實踐教學內(nèi)涵與運行機制于一體的實踐教學體系。新的實踐教學體系指導(dǎo)和引領(lǐng)學生的創(chuàng)新實踐活動,在復(fù)合型、創(chuàng)新型專業(yè)人才的培養(yǎng)中發(fā)揮著重要的作用。
[Abstract]:In accordance with the requirements of the school, the School of Navigation of Northwestern Polytechnic University has actively promoted the reform of the personnel training model and implemented the complete credit system in accordance with the requirements of the school "to break the discipline and professional barriers, to promote general education and to implement a complete credit system." And set up a set of practice teaching system which serves the complete credit system, meets the needs of high-level talents in the industry, and integrates the rich connotation of practical teaching and the running mechanism. The new practical teaching system guides and guides the students' innovative practical activities and plays an important role in the cultivation of compound and innovative professionals.
【作者單位】： 西北工業(yè)大學航海學院;
【基金】：全國工程專業(yè)學位研究生教育重大研究課題(教改項目)“基于可持續(xù)發(fā)展機制的國防特色專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)”(課題編號:2016-ZD-035)的研究成果
【分類號】：G642.4

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本文編號：1847147