推動(dòng)面向未來發(fā)展的中國工程倫理教育
發(fā)布時(shí)間:2018-04-30 13:45
本文選題:工程倫理 + 社會(huì)責(zé)任; 參考:《清華大學(xué)教育研究》2017年04期
【摘要】:工程倫理教育是一項(xiàng)涉及面廣、影響深遠(yuǎn)的復(fù)雜系統(tǒng)工程,對(duì)我國高等工程教育體系的完善和工程實(shí)踐的發(fā)展具有不可忽視的重要作用。本文從工程、工程科技人才培養(yǎng)及其我國工程教育發(fā)展的視角,分析了開展工程倫理教育的重要價(jià)值,深入探討了工程倫理教育實(shí)踐發(fā)展及動(dòng)因。進(jìn)而通過調(diào)查揭示析了目前我國工程倫理教育存在的問題,并就此提出了針對(duì)性的改進(jìn)策略與建議。
[Abstract]:Engineering ethics education is a complex system engineering involving a wide range and far-reaching influence. It plays an important role in the improvement of higher engineering education system and the development of engineering practice in China. This paper analyzes the important value of carrying out engineering ethics education from the angle of engineering, engineering science and technology personnel training and the development of engineering education in our country, and probes into the development and motivation of engineering ethics education practice. Through investigation, the problems of engineering ethics education in our country are analyzed, and corresponding improvement strategies and suggestions are put forward.
【作者單位】: 全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì);清華大學(xué)教育研究院;
【分類號(hào)】:G643;TB-4
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