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公共治理理論對高等教育管理改革的推動

發(fā)布時間:2018-04-22 02:05

  本文選題:公共治理 + 高等教育治理。 參考:《江蘇高教》2017年07期


【摘要】:公共治理理論因多元、民主、平等、合作的特征影響高等教育管理,以此發(fā)展出高等教育治理理論。公共治理理念帶動高等教育管理的民主化進程,改善政府與高校的關(guān)系,提高高等教育管理效率,實現(xiàn)高等教育管理改革的本質(zhì)訴求,促進公共利益的最大化。在高等教育管理改革中,政府應(yīng)該轉(zhuǎn)變政府職能和轉(zhuǎn)換政府角色,加強宏觀調(diào)控,制定和完善法律法規(guī)和監(jiān)督機制,保證多元主體依法有序參與高等教育治理。
[Abstract]:The theory of public governance influences the management of higher education because of the characteristics of pluralism, democracy, equality and cooperation, and develops the theory of governance of higher education. The idea of public governance drives the process of democratization of higher education management, improves the relationship between government and university, improves the efficiency of higher education management, realizes the essential appeal of higher education management reform, and promotes the maximization of public interest. In the reform of higher education management, the government should change the functions and roles of the government, strengthen the macro-control, formulate and perfect the laws, regulations and supervision mechanism, and ensure that the pluralistic subjects participate in the governance of higher education according to law.
【作者單位】: 中國傳媒大學南廣學院校辦;
【分類號】:G647

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本文編號:1785105

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