本文選題：大學(xué)生 + 思想政治理論課��； 參考：《思想理論教育導(dǎo)刊》2017年09期

【摘要】：高校思想政治理論課要具有親和力,就必須在課堂教學(xué)上用情,做到課堂教學(xué)理論深度與教學(xué)形式創(chuàng)新兩者兼顧,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與講課藝術(shù)的完美結(jié)合;在教學(xué)考核上用心,做到教學(xué)考核理論掌握與學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)兩者兼顧,體現(xiàn)考核評(píng)價(jià)的過(guò)程性和多元化;在教師魅力上用力,做到教師的思想魅力、學(xué)術(shù)魅力和人格魅力三者兼顧,努力讓教師成為一個(gè)有魅力的人。這樣,學(xué)生就可以從思想政治理論課中得到獲得感。
[Abstract]:In order to have affinity in the course of ideological and political theory in colleges and universities, we must use emotion in classroom teaching, take both the depth of classroom teaching theory and the innovation of teaching form into account, realize the perfect combination of teaching content and teaching art, and pay close attention to the examination of teaching.To achieve both the mastery of teaching assessment theory and the actual performance of students, to reflect the process and diversity of assessment and evaluation, to exert themselves on the charm of teachers, to balance the ideological charm, academic charm and personality charm of teachers, and to ensure that both the academic charm and the personality charm of teachers should be taken into account.Try to make the teacher a charming person.In this way, students can get a sense from the ideological and political theory class.
【作者單位】： 安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“整體性視野中思想政治教育系統(tǒng)化研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):14BKS109) 安徽省振興計(jì)劃項(xiàng)目“‘中國(guó)近現(xiàn)代史綱要’課名師工作室”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):Szzgjh1-1-2016-16)的階段性成果
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1764564