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本科生全程導(dǎo)師制:問(wèn)題與對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2018-04-11 22:19

  本文選題:本科生全程導(dǎo)師制 + 人才培養(yǎng) ; 參考:《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2017年01期


【摘要】:人才培養(yǎng)是大學(xué)的核心工作和基本職能。本科生全程導(dǎo)師制在人才培養(yǎng)過(guò)程中有一定優(yōu)勢(shì),但也存在教師投入精力不足、因材施教實(shí)現(xiàn)難度大、學(xué)生主動(dòng)性發(fā)揮不夠等問(wèn)題。為應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,可從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)、搞好導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、豐富指導(dǎo)的載體和形式、完善考核和激勵(lì)機(jī)制、抓好指導(dǎo)內(nèi)容建設(shè)、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性等方面入手,切實(shí)提高本科生全程導(dǎo)師制的實(shí)施效果。
[Abstract]:Talent training is the core work and basic function of the university.The whole process of undergraduate tutoring system has some advantages in the process of talent training, but there are also some problems such as the lack of teachers' energy, the difficulty of teaching students according to their aptitude, and the insufficiency of students' initiative and so on.In order to deal with these problems, we should strengthen the construction of organizational leadership and system, do a good job in the construction of tutors, enrich the carrier and form of guidance, improve the examination and incentive mechanism, do a good job in the construction of guiding contents, and fully mobilize the students' initiative.Improve the implementation of the undergraduate tutorial system.
【作者單位】: 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)機(jī)電與信息工程學(xué)院;
【基金】:國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201611413086) 北京市大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(K201504024) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金(2014YJ02) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)教學(xué)改革項(xiàng)目(j160403、j150402)
【分類(lèi)號(hào)】:G642

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本文編號(hào):1737878

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