發(fā)布時(shí)間：2018-04-06 02:02

  本文選題：建筑學(xué)　切入點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)　出處：《常州工學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期

【摘要】：通過追溯將空間作為"建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)"課程教學(xué)主要內(nèi)容的歷史,理清了"建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)"教學(xué)思路,構(gòu)建以空間為核心的"建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)"教學(xué)體系,合理安排課程的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生在建筑設(shè)計(jì)核心知識(shí)與基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的兩個(gè)維度上獲得成長(zhǎng)。
[Abstract]:By tracing back to the history of space as the main content of the course of "Architectural Design Foundation", this paper clarifies the teaching idea of "Architectural Design Foundation", and constructs the teaching system of "Architectural Design Foundation", which takes space as the core.The reasonable arrangement of the teaching contents of the course makes the students grow up in the two dimensions of the core knowledge of architectural design and the training of basic skills.
【作者單位】： 常州工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院;
【基金】：常州工學(xué)院教學(xué)改革研究課題(A3-4403-14-008)
【分類號(hào)】：TU-4;G642

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本文編號(hào)：1717455