本文選題：學(xué)術(shù)治理　切入點(diǎn)：協(xié)商民主　出處：《教育發(fā)展研究》2017年05期

【摘要】：學(xué)院學(xué)術(shù)治理是大學(xué)學(xué)術(shù)治理體系的基礎(chǔ)層級(jí)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),當(dāng)前學(xué)院學(xué)術(shù)治理存在的突出問(wèn)題是學(xué)術(shù)權(quán)力的等級(jí)化。引入?yún)f(xié)商民主理念推進(jìn)學(xué)院學(xué)術(shù)治理改革具有可行性。實(shí)施協(xié)商民主的基本著力點(diǎn)在于壯大學(xué)術(shù)力量,搭建協(xié)商平臺(tái),規(guī)范協(xié)商程序,積淀協(xié)商文化。
[Abstract]:Academic governance is the basic level and key link of the academic governance system. At present, the outstanding problem of academic governance in colleges is the hierarchy of academic power. It is feasible to introduce the concept of consultative democracy to promote the reform of academic governance. The basic focus of implementing consultative democracy is to strengthen academic power and build a platform for consultation. Standardize negotiation procedure and accumulate negotiation culture.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院教育學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部青年課題“基于協(xié)商民主的院系學(xué)術(shù)治理及其變革”(EIA140418)的部分成果
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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