本文選題：中美高校　切入點：學(xué)習(xí)需求　出處：《黑龍江高教研究》2017年06期

【摘要】：美國高校學(xué)生事務(wù)管理遵循以生為本,學(xué)習(xí)和發(fā)展需求圍繞體驗式教學(xué)和互動式實踐展開,建立完善的體系和機制。結(jié)合我國的實際國情,從"兩個關(guān)注""一生一策"出發(fā),提高學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展需求的多種渠道,營造"全員、全過程、全方位"的育人環(huán)境。
[Abstract]:Student affairs management in American colleges and universities follows student-oriented learning and development needs around experiential teaching and interactive practice and establishes a perfect system and mechanism.According to the actual situation of our country, starting from "two concerns" and "one policy of life", we can improve the various channels of students' learning and development needs, and create a "all-staff, whole process, all-around" educational environment.
【作者單位】： 常州工學(xué)院學(xué)生工作處;
【基金】：2015年度教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(高校思想政治工作)立項課題“美國高校學(xué)術(shù)指導(dǎo)在我國高校中應(yīng)用的可行性研究”(編號:15JDSZ3007) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度立項課題“中美高校學(xué)生學(xué)術(shù)指導(dǎo)比較研究”(編號:D/2013/01/084)
【分類號】：G642.0

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本文編號：1687730