本文選題：一流學(xué)科　切入點(diǎn)：戰(zhàn)略決策　出處：《教育發(fā)展研究》2017年05期

【摘要】：正當(dāng)前,"雙一流建設(shè)"被置于國(guó)家"重大戰(zhàn)略決策"的重要地位,被賦予"增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力"、"奠定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展基礎(chǔ)"的重大意義,在全國(guó)如火如荼地推行。在此緊要關(guān)頭,從《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)的幾個(gè)關(guān)鍵詞出發(fā)剖析"雙一流建設(shè)"的意蘊(yùn),或有助于我們準(zhǔn)確理解并貫徹落實(shí)這一政策。首先應(yīng)厘清"世界一流"的涵義。簡(jiǎn)要分析可知,"一流"是通過(guò)橫向比較而得到的關(guān)于自身狀態(tài)水平的客觀
[Abstract]:At present, "double first-class construction" has been placed in an important position of the country's "major strategic decision", given the great significance of "strengthening the country's core competitiveness" and "laying the foundation for long-term development", which has been carried out in full swing throughout the country. The implication of "double first-class construction" is analyzed from the key words of "promoting the construction of world-class universities and disciplines as a whole" (hereinafter referred to as "the program"). It may help us to understand and implement this policy accurately. First of all, we should clarify the meaning of "world class". A brief analysis shows that "first-class" is the objective level of one's own state obtained by horizontal comparison.
【作者單位】： 四川師范大學(xué)教師教育與心理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G649.2

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本文編號(hào)：1660006