發(fā)布時間：2018-03-18 05:29

  本文選題：統(tǒng)籌思想　切入點：化學實驗　出處：《實驗室研究與探索》2016年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：為了強化提升學生的專業(yè)技能,提高學生的綜合素質(zhì),化學實驗中運用統(tǒng)籌思想,指導學生在實驗過程中統(tǒng)籌實驗步驟、統(tǒng)籌實驗方法、統(tǒng)籌實驗附屬工作和統(tǒng)籌實驗空間,大幅度提高學生實驗的主動性和工作效率,幫助學生更好地理解實驗?zāi)康摹嶒炘?掌握實驗技能,實現(xiàn)專業(yè)技能訓練與統(tǒng)籌思維綜合素質(zhì)培養(yǎng)雙豐收。
[Abstract]:In order to enhance the students' professional skills and improve the students' comprehensive quality, the idea of overall planning is used in chemical experiments to guide students to coordinate the experimental steps, the experimental methods, the ancillary work and the experimental space. It can greatly improve the initiative and working efficiency of students' experiment, help students to understand the purpose and principle of the experiment better, master the experimental skills, and realize the training of professional skills and the cultivation of the comprehensive quality of thinking as a whole.
【作者單位】： 東莞理工學院化學與環(huán)境工程學院;
【基金】：廣東省高等學校專業(yè)綜合改革試點與改革類項目(粵教高函[2014]97號) 廣東省高等學校專業(yè)建設(shè)項目(粵教高函[2013]113號)
【分類號】：O6-4;G642.0

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本文編號：1628231