本文選題：大學(xué)教學(xué)　切入點(diǎn)：教學(xué)評(píng)價(jià)　出處：《教育研究》2016年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教學(xué)是高校最根本的基礎(chǔ)性工作。本科教學(xué)應(yīng)突出大學(xué)辦學(xué)特色,大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)回歸教學(xué)本身,明確教學(xué)評(píng)價(jià)理念,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度,突顯教學(xué)中心地位;厘清教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)方式變革;規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程,創(chuàng)造先進(jìn)教學(xué)文化;發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)功能,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。東北師范大學(xué)通過(guò)推進(jìn)教師考核評(píng)價(jià)制度改革,逐步建立健全與世界一流師范大學(xué)辦學(xué)定位相適應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,探索出一條具有師范大學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)改革之路。
[Abstract]:Teaching is the most fundamental basic work in colleges and universities. Undergraduate teaching should highlight the characteristics of running a university, the evaluation of university teaching should return to the teaching itself, make clear the concept of teaching evaluation, promote the professional development of teachers, and perfect the system of teaching evaluation. Highlight the central position of teaching; clarify the content of teaching evaluation to promote the reform of teaching methods; standardize the process of teaching evaluation, create advanced teaching culture; give full play to the function of teaching evaluation, By promoting the reform of teacher assessment system, Northeast normal University has gradually established and perfected a teaching evaluation system adapted to the orientation of world-class normal universities. To explore a reform of teaching evaluation with the characteristics of normal universities.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育學(xué)部;國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心;東北師范大學(xué);
【基金】：2014年度東北師范大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展基金項(xiàng)目“大學(xué)本科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)體系研究”(項(xiàng)目編號(hào):14AJY001)的研究成果
【分類號(hào)】：G652

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本文編號(hào)：1627784