本文選題：思想政治理論課　切入點(diǎn)：開(kāi)放式課堂　出處：《思想理論教育導(dǎo)刊》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："開(kāi)放式課堂"以主講教師的開(kāi)放、教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放、教學(xué)方法的開(kāi)放、學(xué)生參與的開(kāi)放、講課評(píng)課的開(kāi)放、培訓(xùn)研討的開(kāi)放等多維度、多層面的開(kāi)放為亮點(diǎn),創(chuàng)新了教師培訓(xùn)范式,為思政課教師的培養(yǎng)培訓(xùn)提供了新范本。"湖南模式"的"開(kāi)放式課堂"以教育理念更新為前提,有利于引導(dǎo)和幫助思政課教師自覺(jué)做到"因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新";以教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新為關(guān)鍵,有利于引導(dǎo)和幫助思政課教師自覺(jué)"用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道";以教學(xué)方法創(chuàng)新為重點(diǎn),有利于引導(dǎo)和幫助思政課教師著力提升課程教學(xué)的"親和力和針對(duì)性";以講課評(píng)課創(chuàng)新為保障,有利于引導(dǎo)和幫助思政課教師在"教育者先受教育"中提升教學(xué)水平。
[Abstract]:The "open classroom" focuses on the opening of teachers, teaching contents, teaching methods, students' participation, teaching evaluation, training and discussion, and so on. It innovates the teacher training paradigm and provides a new model for the cultivation and training of ideological and political teachers. The "open classroom" of "Hunan Model" is based on the renewal of educational concept, which is helpful to guide and help the ideological and political teachers to consciously achieve "change because of things". The key to innovation in teaching design is to guide and help ideological and political teachers to "make good use of the main channel of classroom teaching", and focus on the innovation of teaching methods. It is helpful to guide and help the ideological and political teachers to improve the "affinity and pertinence" of the course teaching, and to guide and help the ideological and political teachers to improve the teaching level in the "educator first" education.
【作者單位】： 湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：湖南省2017年思想政治教育改革創(chuàng)新省級(jí)項(xiàng)目“高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的咨詢督查和指導(dǎo)引領(lǐng)工作機(jī)制研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):17GC03) 教育部社科司2015年“全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)擇優(yōu)支持計(jì)劃”入選團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):40)的階段性成果
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1627403