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省域高等教育系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)型反應——以廣東為例

發(fā)布時間:2018-03-07 17:32

  本文選題:省域高等教育系統(tǒng) 切入點:創(chuàng)業(yè) 出處:《教育發(fā)展研究》2017年17期  論文類型:期刊論文


【摘要】:改革開放以來,省域高等教育系統(tǒng)作為一支日益重要的發(fā)展力量,基于中央政策、社會需求及學術(shù)競爭等外在"沖擊",主動做出具有創(chuàng)新特征的創(chuàng)業(yè)型反應。作為典型個案,廣東高等教育系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)型反應歷經(jīng)高等教育地方化、大眾化等發(fā)展階段,自2013年起進入高等教育現(xiàn)代化階段。廣東個案所積累的經(jīng)驗,有助于理解和把握省域高等教育系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)型反應的周期,有助于反思該如何平衡"學術(shù)一流"與"必需夠用"之間的價值抉擇、如何權(quán)衡省域高等教育發(fā)展在"重點突破"與"整體推進"之間的策略選擇。
[Abstract]:Since the reform and opening up, the system of higher education in the range of province as an increasingly important force of development, based on the central policy, social needs and academic competition in the external impact, the initiative to make entrepreneurial response with innovative characteristics. As a typical case, the entrepreneurial response of higher education system in Guangdong after the localization of higher education popularization, etc. the stage of development, since 2013 to enter the stage of modernization of higher education in Guangdong. The accumulation of the experience of the case, help to understand and grasp the business cycle type of higher education system for reactive domain, helps to reflect on how to balance the value choice of academic excellence "and" necessity ", how to balance the provincial higher education in the" breakthrough "and" promoting "the strategy choice.

【作者單位】: 華南師范大學職業(yè)教育學院;華南師范大學教育科學學院;
【基金】:2017年度教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“高等教育發(fā)展的中國邏輯研究”(17YJA880009)的部分成果
【分類號】:G649.2

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