本文關(guān)鍵詞： 高校 音樂教學(xué) 多元化背景 立體教學(xué)　出處：《音樂創(chuàng)作》2017年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：改革開放后的數(shù)十年間,中國的高等教育迎來了快速膨脹式的發(fā)展,對于中國現(xiàn)當(dāng)代社會經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出的成就。進入21世紀(jì),在社會的意識形態(tài)、經(jīng)濟發(fā)展的模式乃至人們的思維變化的重大變革,對于高等教育反向提出的要求也更加的嚴(yán)苛。面對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、全球化視角以及更為自由的思想氛圍,給我國高等院校的音樂教學(xué)都制造了更為多元和多重的挑戰(zhàn),所以高校教育改革勢在必行。本文就從目前中國高校音樂教學(xué)的現(xiàn)狀分析入手,以教學(xué)實際經(jīng)驗為基礎(chǔ),就如何通過立體教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量和效率闡述簡陋的看法。
[Abstract]:In the decades since the reform and opening up, China's higher education has ushered in a rapid expansion of development, which has made outstanding achievements for the development of China's modern and contemporary social economy. In 21th century, in the social ideology, The mode of economic development and the major changes in people's thinking are also more stringent for the reverse demands of higher education. In the face of the Internet industry, the perspective of globalization and a freer ideological atmosphere, The music teaching in colleges and universities in our country has created more diversified and multiple challenges, so it is imperative to reform the education in colleges and universities. This paper begins with the analysis of the present situation of music teaching in colleges and universities in China, based on the actual teaching experience. How to improve teaching quality and efficiency through three-dimensional teaching is discussed in this paper.
【作者單位】： 南陽師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【分類號】：G642;J60-4

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本文編號：1538909