本文關鍵詞： 普及化高等教育 理念 實踐　出處：《中國高教研究》2016年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在我國即將邁入普及化高等教育階段之際,有必要對普及化高等教育理念進行一定的探索與分析,從而前瞻性地指導高等教育健康有序發(fā)展。基于普及化高等教育的大規(guī)模、多樣性、個性化和社會化四大特點,普及化高等教育理念包括平民教育理念、個性教育理念、包容教育理念和開放教育理念。為更好地迎接普及化高等教育的到來,我國應在遵循普及化高等教育理念的同時,構建面向全體國民的高等教育體系,創(chuàng)造個性化的高等教育模式并建立社會化的高等教育運行機制,以此實現(xiàn)向普及化階段的順利過渡。
[Abstract]:When our country is about to enter the stage of popularizing higher education, it is necessary to explore and analyze the idea of popularizing higher education, so as to guide the healthy and orderly development of higher education forwardly. The concept of popularized higher education includes the concept of civilian education, the idea of personality education, the idea of inclusive education and the idea of open education. While following the idea of popularizing higher education, our country should construct a higher education system for all citizens, create a personalized higher education model and establish a socialized higher education operation mechanism. In order to achieve a smooth transition to the stage of popularization.
【作者單位】： 廈門大學高等教育發(fā)展研究中心;廈門大學高等教育質量建設協(xié)同創(chuàng)新中心;廈門大學教育研究院;
【基金】：教育部人文社會科學重點研究基地項目“創(chuàng)造性人才培養(yǎng)與大學教學文化研究”(14JJD88002)的研究成果
【分類號】：G649.1

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本文編號：1511557