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高校合唱指揮教學(xué)改革的創(chuàng)新研究——評(píng)《普通高校合唱與指揮教學(xué)改革探究》

發(fā)布時(shí)間:2018-02-14 21:57

  本文關(guān)鍵詞: 合唱指揮 教學(xué)改革 合唱訓(xùn)練 藝術(shù)工作者 表情 手勢(shì) 組織水平 合唱作品 創(chuàng)新改革 藝術(shù)形式 出處:《高教探索》2017年11期  論文類型:期刊論文


【摘要】:正合唱指揮是通過手勢(shì)、動(dòng)作、表情將自己對(duì)音樂的理解、感受傳遞給演奏者與演唱者,一同進(jìn)行音樂表現(xiàn)與音樂創(chuàng)作的一種藝術(shù)形式。合唱指揮者往往都是音樂組織群體的領(lǐng)導(dǎo)者與組織者,其不僅僅肩負(fù)著合唱訓(xùn)練指導(dǎo)的工作,同時(shí)還需要上臺(tái)進(jìn)行演出。從這一角度分析,指揮不僅僅是一個(gè)集組織、表演、訓(xùn)練為一體的藝術(shù)工作者,同時(shí)還需要擁有扎實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)、高超的組織水平、淵博
[Abstract]:The choral conductor conveys his understanding of the music and feelings to the performer and the singer through gestures, movements and expressions. An artistic form of performing and creating music together. The choir conductor is often the leader and organizer of a group of music organizations, which not only shoulders the task of training and directing chorus singing, From this point of view, directing is not only an art worker who integrates organization, performance and training, but also requires a solid foundation of music theory, high level of organization and profound knowledge
【作者單位】: 海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G642;J615.1-4

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本文編號(hào):1511711

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