本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 內(nèi)化 革命傳統(tǒng)教育 效果　出處：《東北師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：革命傳統(tǒng)教育是捍衛(wèi)我國主流意識(shí)形態(tài)地位的重要法寶,革命傳統(tǒng)教育的最終目的是提高大學(xué)生思想品德,繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的優(yōu)良作風(fēng)和崇高精神,具體表現(xiàn)在每個(gè)人的身上則是將革命傳統(tǒng)教育的精髓內(nèi)化為個(gè)體自身的價(jià)值準(zhǔn)則和行為依據(jù)。因此,本文著重研究當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)化革命傳統(tǒng)教育的問題,這是衡量大學(xué)生革命傳統(tǒng)教育工作成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。本文分為五個(gè)部分。第一部分是引言,包括研究的緣由與意義、現(xiàn)狀、思路、方法以及創(chuàng)新之處。主體內(nèi)容包括三個(gè)部分:相關(guān)概念及理論、當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)化革命傳統(tǒng)教育的問題及原因分析和相應(yīng)的解決對(duì)策。首先,基于馬克思主義哲學(xué)內(nèi)因與外因辯證關(guān)系原理、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論和思想品德形成規(guī)律,對(duì)內(nèi)化、革命傳統(tǒng)教育、大學(xué)生內(nèi)化革命傳統(tǒng)教育進(jìn)行概念界定與理解,并總結(jié)出達(dá)到內(nèi)化革命傳統(tǒng)教育的要求。其次,從當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)內(nèi)化革命傳統(tǒng)教育的要求,借助調(diào)查問卷和隨機(jī)訪談法,揭示主要問題,并堅(jiān)持內(nèi)因與外因辯證統(tǒng)一的原則,分析其原因。最后,在第一章和第二章的基礎(chǔ)上,把握原理和規(guī)律,針對(duì)具體問題,再根據(jù)原因分析,進(jìn)而探究解決問題的有效途徑,增強(qiáng)內(nèi)化效果。這也是本文研究的重點(diǎn)和歸宿。最后一部分為結(jié)語,主要內(nèi)容包括歸納本文所研究的內(nèi)容,得出研究結(jié)論,同時(shí)提出本文研究存在的局限性,并對(duì)革命傳統(tǒng)教育進(jìn)行展望。
[Abstract]:Revolutionary traditional education is an important magic weapon to safeguard the status of mainstream ideology in our country. The ultimate goal of revolutionary traditional education is to improve the ideological and moral character of college students, to inherit and carry forward the fine style and lofty spirit of the revolutionary forefathers. The essence of revolutionary traditional education is internalized as the value criterion and behavioral basis of individual. Therefore, this paper focuses on the problem of internalizing revolutionary traditional education of contemporary college students. This article is divided into five parts. The first part is the introduction, including the reason and significance of the research, the present situation, the train of thought, Methods and innovations. The main content includes three parts: related concepts and theories, problems and causes of internalizing revolutionary traditional education of contemporary college students and corresponding solutions. Based on the principle of dialectical relationship between internal and external causes in Marxist philosophy, Piaget's theory of cognitive development and the law of formation of ideological and moral character define and understand the concepts of internalization, revolutionary traditional education and college students' internalization of revolutionary traditional education. Secondly, starting from the reality of contemporary college students, according to the requirements of internalized revolutionary traditional education, with the help of questionnaires and random interviews, this paper reveals the main problems. And adhere to the principle of dialectical unity of internal and external causes, analyze the causes. Finally, based on the first and second chapters, grasp the principles and laws, and then analyze the specific problems according to the reasons, and then explore the effective ways to solve the problems. The last part is the conclusion, which includes the conclusion of the research, the conclusion of the research, and the limitations of the research. And carries on the prospect to the revolutionary tradition education.
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1507223