一種基于雙因素激勵理論的兩階段招生名額分配方法
本文關鍵詞: 招生名額分配 研究生培養(yǎng)質量 兩階段分配法 雙因素激勵理論 出處:《合肥工業(yè)大學學報(自然科學版)》2017年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:高校研究生招生計劃的科學分配,關系到高校人才培養(yǎng)、學科建設和科研水平的提升?茖W地分配研究生招生計劃是高校招生部門需要研究的重要課題。文章在兩階段分配法的基礎上,采用雙因素激勵理論,將影響名額分配的評價指標分為基礎指標和調節(jié)指標兩類,在基礎指標分配名額的基礎上,根據調節(jié)指標計算出各招生單位最終獲得的分配方案。經過實證分析,在兩階段分配法的基礎上采用雙因素激勵理論,能夠確保高校更加科學地分配研究生招生計劃,從而促進高校在學科建設、人才培養(yǎng)和科研水平提升等多方面形成良性循環(huán)。
[Abstract]:The scientific distribution of the enrollment plan of graduate students in colleges and universities is related to the cultivation of talents in colleges and universities. Subject construction and improvement of scientific research level. The scientific allocation of graduate student enrollment plan is an important subject to be studied by the university admissions department. Based on the two-stage allocation method, this paper adopts the two-factor incentive theory. The evaluation index that affects quota allocation is divided into two categories: basic index and adjustment index. On the basis of the quota allocation of the basic index, the distribution scheme obtained by each enrollment unit is calculated according to the adjustment index. On the basis of the two-stage distribution method, adopting the two-factor incentive theory can ensure that colleges and universities distribute the postgraduate enrollment plan more scientifically, thus promoting the formation of a virtuous circle in many aspects, such as discipline construction, talent training and scientific research level improvement in colleges and universities.
【作者單位】: 合肥工業(yè)大學機械工程學院;合肥工業(yè)大學管理學院;
【基金】:國家自然科學基金資助項目(71401048)
【分類號】:G643
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,本文編號:1500989
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