師范生免費教育政策的十年回顧與展望
本文關鍵詞: 師范生免費教育政策 師范教育 免費師范生 出處:《國家教育行政學院學報》2017年08期 論文類型:期刊論文
【摘要】:師范生免費教育政策既是提升師范專業(yè)納優(yōu)能力的現實需要,更是回歸師范院校辦學特色和實現國家"教育優(yōu)先發(fā)展"戰(zhàn)略的應然訴求。師范生免費教育政策實施過程中,招生政策穩(wěn)中有變,培養(yǎng)政策逐漸改進,就業(yè)政策穩(wěn)步放寬?v觀十年,該政策在促進師范專業(yè)納優(yōu)能力回升、提高師范生培養(yǎng)質量、改善師范生就業(yè)等方面做出重要貢獻的同時,也面臨招生形式單一、培養(yǎng)目標與學校辦學目標沖突、就業(yè)模式有違公平等問題。因此,后續(xù)政策需要進一步完善招生制度,創(chuàng)新免費師范生退出機制;回歸大學的"育人"主旨,增強培養(yǎng)單位的師范生教育動力;完善就業(yè)方式,鼓勵免費師范生到農村學校就業(yè)。
[Abstract]:The free education policy of normal students is not only the realistic need to improve the ability of teachers ' professional , but also return to the characteristics of school running in normal colleges and realize the national " education priority development " strategy . In the past ten years , the policy needs to further improve the enrollment system , to innovate free normal student exit mechanism , to improve the education power of normal students in the cultivation unit , to improve the employment mode , and to encourage free normal students to get employment in rural schools .
【作者單位】: 貴州師范大學;
【分類號】:G659.2
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,本文編號:1500997
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