發(fā)布時(shí)間：2018-01-19 01:23

  本文關(guān)鍵詞： 理工科大學(xué)生 人文精神 培育　出處：《哈爾濱理工大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：隨著哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)的召開,黨中央高度重視構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):要加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào),把跨越時(shí)空、超越國界、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來。人文精神再一次被時(shí)代所召喚。應(yīng)試教育背景下,多數(shù)理工科大學(xué)生從高一下學(xué)期就減少了對歷史、地理、政治的涉略,人文基礎(chǔ)相對薄弱,人文精神在一定程度上有所欠缺。輕視理工科大學(xué)生人文精神培育,不利于理工科大學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。培育理工科大學(xué)生人文精神就是將優(yōu)秀的人文知識(shí)和文化成果傳授給理工科大學(xué)生,使之內(nèi)化為人的言談、行為、舉止等,從而使理工科大學(xué)生具有較好的內(nèi)在品質(zhì)與外在氣質(zhì)。培養(yǎng)出大批富有人文精神的理工人才,有利于滿足社會(huì)對全面發(fā)展的復(fù)合型人才的需求,有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和國家的可持續(xù)發(fā)展。本文以理工科大學(xué)生為視角,研究人文精神培育。在界定理工科大學(xué)生概念的基礎(chǔ)上,將人文精神的內(nèi)涵與理工科大學(xué)生的特點(diǎn)相結(jié)合,概述理工科大學(xué)生人文精神的內(nèi)涵。依據(jù)理工科大學(xué)生人文精神培育的理論基礎(chǔ),分析理工科大學(xué)生人文精神培育的重要意義以及理工科大學(xué)生人文精神培育的原則。同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的實(shí)地考察與調(diào)研,把握當(dāng)代理工科大學(xué)生人文精神現(xiàn)狀,通過調(diào)查數(shù)據(jù),了解理工科大學(xué)生人文精神現(xiàn)狀的優(yōu)勢與劣勢,剖析理工科大學(xué)生人文精神培育存在的問題及其影響因素,從而探索理工科大學(xué)生人文精神培育的有效途徑。理工科大學(xué)生人文精神培育的提升,需要從培育觀念、培育內(nèi)容、培育方法、培育環(huán)境四個(gè)方面入手,多項(xiàng)并舉、合力推進(jìn)。
[Abstract]:With the convening of the forum on philosophy and social sciences work, the CPC Central Committee attached great importance to the construction of philosophy and social sciences with Chinese characteristics. General Secretary Xi Jinping stressed: it is necessary to strengthen the excavation and interpretation of China's outstanding traditional culture. Make the most basic cultural genes of the Chinese nation adapt to contemporary culture, coordinate with modern society, transcend time and space, transcend national boundaries, and be full of eternal charm. The cultural spirit with contemporary value has been carried forward. The humanistic spirit has been summoned by the times again. Under the background of examination-oriented education, most science and engineering students have reduced their involvement in history, geography and politics from the first semester of senior high school. The humanities foundation is relatively weak, the humanities spirit is deficient to some extent. Despises the science and engineering university student humanities spirit cultivation. It is not conducive to the overall development of science and engineering students and the promotion of comprehensive quality. To cultivate the humanistic spirit of science and engineering college students is to impart excellent humanistic knowledge and cultural achievements to the students of science and engineering and make them internalize into human talk. Behavior, behavior and so on, so that science and engineering college students have a better internal quality and external temperament, cultivate a large number of humane spirit of science and engineering talents, conducive to meet the needs of the society for comprehensive development of composite talents. In order to promote the socialist modernization and the sustainable development of the country, this paper studies the cultivation of humanistic spirit from the perspective of science and engineering students, on the basis of defining the concept of science and engineering college students. This paper combines the connotation of humanistic spirit with the characteristics of college students of science and engineering, summarizes the connotation of humanistic spirit of college students of science and engineering, and bases on the theoretical basis of cultivating humanistic spirit of college students of science and engineering. This paper analyzes the important significance of cultivating humanistic spirit of science and engineering college students and the principles of cultivating humanistic spirit of science and engineering college students. At the same time, it carries out relevant field investigation and investigation to grasp the present situation of humanistic spirit of contemporary science and engineering college students. Through the investigation data, understand the advantages and disadvantages of the status quo of humanistic spirit of science and engineering college students, and analyze the problems existing in the cultivation of humanistic spirit of science and engineering college students and its influencing factors. In order to explore the effective way to cultivate humanistic spirit of science and engineering students, the promotion of humanistic spirit of science and engineering college students needs to start from four aspects: cultivation concept, content, method and environment. A number of simultaneous efforts to push forward.
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1442036