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儒家經(jīng)典對(duì)當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)的啟示

發(fā)布時(shí)間:2018-01-16 20:42

  本文關(guān)鍵詞:儒家經(jīng)典對(duì)當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)的啟示 出處:《語(yǔ)文建設(shè)》2017年29期  論文類(lèi)型:期刊論文


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【摘要】:正儒家經(jīng)典文化對(duì)大學(xué)生的人格培養(yǎng)具有重要的意義,能幫助大學(xué)生豐富文學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提高道德修養(yǎng)。在社會(huì)發(fā)展的要求下,大學(xué)生的道德教育成為高校教育發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容。本文通過(guò)深入探討經(jīng)典儒家文學(xué)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)的啟示,提出了加強(qiáng)儒家文化學(xué)習(xí)、提高大學(xué)生思想道德的措施。隨著西方文化思想的不斷
[Abstract]:The Confucian classic culture is of great significance to the cultivation of college students' personality. It can help college students to enrich their literary knowledge, strengthen their sense of social responsibility, and improve their moral cultivation under the requirements of social development. The moral education of college students has become the key content of the development of college education. This paper discusses the enlightenment of classical Confucian literature to the moral construction of contemporary college students and puts forward the idea of strengthening the learning of Confucian culture. Measures to improve College students'Ideological morality. With the continuous Development of Western Cultural thoughts
【作者單位】: 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G641
【正文快照】: 儒家經(jīng)典文化對(duì)大學(xué)生的人格培養(yǎng)具有重要的意義,能幫助大學(xué)生豐富文學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提高道德修養(yǎng)。在社會(huì)發(fā)展的要求下,大學(xué)生的道德教育成為高校教育發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容。本文通過(guò)深入探討經(jīng)典儒家文學(xué)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)的啟示,提出了加強(qiáng)儒家文化學(xué)習(xí)、提高大學(xué)生

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5 吳瑋;岑國(guó)楨;;大學(xué)生道德提升感狀況及其與親社會(huì)行為關(guān)系[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

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5 閆蒙蒙;當(dāng)代大學(xué)生道德情感教育的生活化問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2015年

6 鄧海龍;當(dāng)代大學(xué)生道德治理體系構(gòu)建研究[D];山東大學(xué);2015年

7 邱夢(mèng)茜;當(dāng)代大學(xué)生道德接受的障礙研究[D];南京師范大學(xué);2015年

8 張琳凈;大學(xué)生道德選擇能力培養(yǎng)研究[D];河南師范大學(xué);2015年

9 毛春英;大學(xué)生道德認(rèn)知現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

10 賀維;大學(xué)生道德激勵(lì)問(wèn)題研究[D];南華大學(xué);2015年

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本文編號(hào):1434767

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