本文關(guān)鍵詞：西方大學(xué)轉(zhuǎn)型與章程創(chuàng)新　出處：《教育研究》2016年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：西方大學(xué)轉(zhuǎn)型是為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展而優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新章程、實(shí)現(xiàn)自身健康發(fā)展的過(guò)程。從制度創(chuàng)新的角度劃分,西方大學(xué)發(fā)軔于中世紀(jì),歷經(jīng)兩次轉(zhuǎn)型,主要形成了德國(guó)研究型大學(xué)和美國(guó)社會(huì)服務(wù)型大學(xué)兩種章程類型。前者的創(chuàng)新體現(xiàn)在國(guó)家文化觀下對(duì)"學(xué)術(shù)自由"和"教授治校"制度構(gòu)建,后者的創(chuàng)新體現(xiàn)在大學(xué)職能、層次、學(xué)位及課程的制度創(chuàng)建更貼近社會(huì)需求。以大學(xué)章程創(chuàng)新應(yīng)對(duì)時(shí)代、社會(huì)環(huán)境所發(fā)生的變化,是當(dāng)前大學(xué)所面臨的重要命題。
[Abstract]:The transformation of western universities is the process of optimizing the organization structure, innovating the constitution and realizing their own healthy development in order to adapt to the social development. From the perspective of institutional innovation, the western universities began in the Middle Ages and experienced two transformations. German research universities and American social service universities have formed two kinds of constitution types. The innovation of the former is embodied in the construction of the system of "academic freedom" and "professorship governing schools" under the national cultural view. The innovation of the latter is reflected in the university functions, levels, degree and curriculum system more close to the needs of society, with the university charter innovation to cope with the times, social environment changes. Is the important proposition that the university faces at present.
【作者單位】： 天津市教育科學(xué)研究院;信陽(yáng)師范學(xué)院教科院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2014年度教育學(xué)一般課題“高等院校轉(zhuǎn)型實(shí)踐中的章程變革研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):BJA140061)的研究成果
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 弗萊克納指出:“高校像其他人類社會(huì)組織一樣,處于特定時(shí)代社會(huì)結(jié)構(gòu)之中而不是之外……它是時(shí)代的表現(xiàn)。[1]大學(xué)是時(shí)代發(fā)展變遷的產(chǎn)物,時(shí)代的發(fā)展變遷推動(dòng)了大學(xué)轉(zhuǎn)型。從中世紀(jì)大學(xué)到大眾化時(shí)代的大學(xué),大學(xué)的轉(zhuǎn)型與時(shí)代變遷相互交織、相輔相成。從某種意義上來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)型就是相關(guān)

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本文編號(hào)：1430804