本文關(guān)鍵詞：從“管理法”邁向“控權(quán)法”——基于三版《普通高等學校學生管理規(guī)定》的文本分析　出處：《現(xiàn)代大學教育》2017年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：《普通高等學校學生管理規(guī)定》的數(shù)度修訂,不僅顯現(xiàn)為規(guī)范內(nèi)容的推陳出新,更反映了立法理念與規(guī)制重心的時過境遷。在立法理念上,《普通高等學校學生管理規(guī)定》歷經(jīng)了從"著重維護高等學校秩序"向"極力保障學生合法權(quán)益"的轉(zhuǎn)變;而在規(guī)制重心上,則實現(xiàn)了從"主要管理學生行為"到"重點規(guī)范管理行為"的跨越�？梢哉f,《普通高等學校學生管理規(guī)定》的修訂史,就是從"管理法"逐步邁向"控權(quán)法"的歷史。但是,新規(guī)仍然存在著諸如申訴受理范圍過窄、申訴期限過短、申訴委員會的人員構(gòu)成不盡合理以及申訴委員會缺乏相應處理職權(quán)等問題。同時,新規(guī)也欠缺對學位撤銷權(quán)的相應規(guī)范,且其規(guī)定本身亦有違法之嫌。
[Abstract]:At the same time , the new rules still exist the corresponding regulation of the right to remove the degree , and the regulations of the new rules are also illegal .

【作者單位】： 中國人民大學教育學院;北京外國語大學國際教育研究院;
【基金】：全國教育科學規(guī)劃2015年度國家重大課題“法治教育融入國民教育體系的路徑與機制究”,項目編號:VEA150004
【分類號】：G647
【正文快照】： 新修訂的《普通高等學校學生管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)于2017年9月1日正式實施。自1990年頒布以來,《規(guī)定》先后歷經(jīng)2005年與2017年兩次修訂�！兑�(guī)定》的修訂史可以看作是學生管理制度的變遷史,此次修訂為考察學生管理制度提供了重要觀察窗口。正因如此,《規(guī)定》的修訂不

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本文編號：1409825