本文關(guān)鍵詞：著眼未來,迎接挑戰(zhàn)——第三屆博雅教育國際研討會述評　出處：《復(fù)旦教育論壇》2017年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 博雅教育 未來人才 創(chuàng)新 通識教育 專業(yè)教育

【摘要】：博雅教育是大學應(yīng)對挑戰(zhàn)、著眼未來的重要路徑。為培養(yǎng)面向未來的人才,博雅教育理念被賦予新的意義。秉承博雅教育傳統(tǒng)的大學也在與時俱進,不斷創(chuàng)新。博雅教育強調(diào)"以人為本",注重培養(yǎng)學生可遷移的能力及傳統(tǒng)教學范式的改革。為應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn),博雅教育注重在培養(yǎng)學生文化自信的基礎(chǔ)上促進多元文化之間的交流與對話。中國大學著重探索建立通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)制度,是博雅教育的本土化探索。
[Abstract]:Boya education is an important way for universities to meet the challenges and focus on the future. In order to cultivate future-oriented talents, the concept of Boya education is given new significance. Universities adhering to the tradition of Boya education are also advancing with the times. Continuous innovation. Boya education emphasizes "people-oriented", focuses on cultivating students' transferable ability and the reform of traditional teaching paradigm to meet the challenges of globalization. Boya education focuses on promoting intercultural communication and dialogue on the basis of cultivating students' cultural self-confidence, while Chinese universities focus on establishing a training system that combines general education with professional education. It is the localization exploration of Boya education.
【作者單位】： 復(fù)旦大學復(fù)旦學院;
【分類號】：G642
【正文快照】： 復(fù)旦大學原校長、寧波諾丁漢大學校長楊福家先生一直致力于推廣博雅教育。在他的積極推動下,北京大學、復(fù)旦大學、寧波諾丁漢大學于2014年共同發(fā)起了第一屆中國博雅教育研討會。2015年新加坡南洋理工大學承辦了第二屆泛亞博雅教育研討會。2017年4月15-16日,第三屆博雅教育國際

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本文編號：1391451