本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系研究　出處：《浙江財經(jīng)大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：近年來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了熱點(diǎn)話題,在這個大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的社會背景下,以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)已經(jīng)成為了整個社會的共識。同時,文化素質(zhì)相對較高的大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)也有利于推動技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展。但是,我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀難以令人滿意:創(chuàng)業(yè)率不足5%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家20%左右的比例(王亞棟,2010),其中成功率也不到5%(王星,2010),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中止或失敗的案例層出不窮。由此可以推斷,如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)成功率是一個重要的議題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者由于進(jìn)入社會時間普遍較短而導(dǎo)致在經(jīng)驗(yàn)上存在不足,因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)對創(chuàng)業(yè)績效的影響引起創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域人士包括學(xué)者的關(guān)注。但在現(xiàn)有研究中關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)對創(chuàng)業(yè)績效的影響作用機(jī)制仍未得到一個公認(rèn)的答案�；谝陨峡陀^現(xiàn)實(shí)與學(xué)術(shù)背景,本文以機(jī)會識別能力和創(chuàng)業(yè)承諾為切入點(diǎn),探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)對創(chuàng)業(yè)績效的影響作用機(jī)制。本文在系統(tǒng)回顧創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)、機(jī)會識別能力、創(chuàng)業(yè)承諾、創(chuàng)業(yè)績效相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建研究模型并提出理論假設(shè),運(yùn)用SPSS20.0進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。首先,通過小樣本問卷測試,檢驗(yàn)問卷信效度水平,根據(jù)結(jié)果調(diào)整測量題項(xiàng);其次,在大樣本測試中,對研究數(shù)據(jù)的信效度再次檢驗(yàn);最后,對通過信效度檢驗(yàn)的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行單因素方差分析、相關(guān)性分析及線性回歸分析,檢驗(yàn)前文提出的研究假設(shè)。研究結(jié)果表明:(1)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對生存績效有顯著的正向影響,職能經(jīng)驗(yàn)對生存績效沒有顯著的正向影響;創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、職能經(jīng)驗(yàn)對成長績效有顯著的正向影響,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對成長績效沒有顯著的正向影響;(2)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對機(jī)會識別能力有顯著的正向影響,職能經(jīng)驗(yàn)對識別能力沒有顯著的正向影響;(3)機(jī)會識別能力在創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與生存績效的關(guān)系中起中介作用,機(jī)會識別能力沒有在職能經(jīng)驗(yàn)與生存績效的關(guān)系中起中介作用;機(jī)會識別能力在創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與成長績效的關(guān)系中起中介作用,機(jī)會識別能力沒有在行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、職能經(jīng)驗(yàn)與成長績效的關(guān)系中起中介作用;(4)創(chuàng)業(yè)承諾對機(jī)會識別能力與生存績效、機(jī)會識別能力與成長績效的關(guān)系有正向調(diào)節(jié)作用。與以往的研究相比,本文的創(chuàng)新之處是:(1)以機(jī)會識別能力為研究視角,探索其在先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系中的中介效應(yīng),實(shí)證結(jié)果也證明了機(jī)會識別能力的中介作用,揭示了“經(jīng)驗(yàn)-績效”黑箱實(shí)質(zhì),豐富了先前經(jīng)驗(yàn)研究;(2)引入體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者個體特征的創(chuàng)業(yè)承諾作為機(jī)會識別能力與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)系間的調(diào)節(jié)變量加以檢驗(yàn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者如何利用自身創(chuàng)業(yè)承諾提高創(chuàng)業(yè)績效提供新的思路。
[Abstract]:In recent years, the entrepreneurship of college students has become a hot topic. Under the background of the difficult employment of graduates, it has become the consensus of the whole society. Entrepreneurship of college students with relatively high cultural quality is also conducive to promoting the development of technological innovation. However, the status quo of college students' entrepreneurship in China is not satisfactory: the entrepreneurship rate is less than 5%. Far below the developed countries' ratio of about 20% (Wang Yadong / 2010, where the success rate is also less than 5%) (Uranus 2010). There are many cases of college students stopping or failing to start a business, which can be inferred. How to improve the entrepreneurial success rate of college students entrepreneurs is an important issue. College students entrepreneurs because of the generally short time to enter society lead to lack of experience. Therefore, the impact of previous experience on entrepreneurial performance has attracted the attention of entrepreneurs, including scholars. However, the mechanism of the impact of previous experience on entrepreneurial performance has not been obtained in existing studies. To a recognized answer. Based on the above objective reality and academic background. In this paper, opportunity recognition ability and entrepreneurial commitment are taken as the starting point to explore the mechanism of the impact of previous experience on entrepreneurial performance. This paper systematically reviews the previous experience of entrepreneurs, opportunity recognition ability. On the basis of entrepreneurial commitment and entrepreneurial performance related literature, this paper constructs a research model and puts forward theoretical assumptions, using SPSS20.0 for empirical testing. First, through a small sample questionnaire test. The reliability and validity of the questionnaire were tested and the items were adjusted according to the results. Secondly, in the large sample test, the reliability and validity of the research data are tested again. Finally, univariate analysis of variance (ANOVA), correlation analysis and linear regression analysis are used to test the research hypotheses put forward in the previous paper. The results show that: 1) Entrepreneurial experience. Industry experience has a significant positive impact on survival performance, while functional experience has no significant positive impact on survival performance; Entrepreneurial experience, functional experience has a significant positive impact on growth performance, industry experience has no significant positive impact on growth performance; (2) Entrepreneurial experience, industry experience has significant positive influence on opportunity recognition ability, but functional experience has no significant positive effect on recognition ability; (3) the ability of opportunity identification plays an intermediary role in the relationship between entrepreneurial experience, industry experience and survival performance, but not in the relationship between functional experience and survival performance; Opportunity recognition ability plays an intermediary role in the relationship between entrepreneurial experience and growth performance, while opportunity recognition ability does not play an intermediary role in the relationship between industry experience, functional experience and growth performance; (4) Entrepreneurial commitment has a positive effect on the relationship between opportunity recognition ability and survival performance, opportunity recognition ability and growth performance. The innovation of this paper is that: (1) from the perspective of opportunity recognition ability, this paper explores its intermediary effect in the relationship between previous experience and entrepreneurial performance. The empirical results also prove the intermediary role of opportunity recognition ability. It reveals the essence of the "experience-performance" black box and enriches the previous empirical research. 2) introducing entrepreneurial commitment which reflects the individual characteristics of entrepreneurs as an adjustment variable of the relationship between opportunity recognition ability and entrepreneurial performance. It provides a new way for college student entrepreneurs to make use of their entrepreneurial commitment to improve their entrepreneurial performance.
【學(xué)位授予單位】：浙江財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G647.38;F279.2

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本文編號：1385745