大學(xué)應(yīng)重視學(xué)科群建設(shè)
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)應(yīng)重視學(xué)科群建設(shè) 出處:《中國高等教育》2017年10期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 創(chuàng)新性人才 學(xué)科群 高度結(jié)構(gòu) 學(xué)科分化 大學(xué)特色 新興產(chǎn)業(yè) 高水平大學(xué) 主要路徑 一流大學(xué)建設(shè) 一流學(xué)科
【摘要】:科技創(chuàng)新前沿和一線社會需求主要是學(xué)科分化、綜合的結(jié)果,跨學(xué)科異乎尋常地重要。創(chuàng)新性人才培養(yǎng)既需要其知識體系的高度結(jié)構(gòu)化,又需要其知識面涉及多個(gè)學(xué)科。人的成長是多元的,需要大學(xué)之"大",這種大首先就是多學(xué)科的氛圍。
[Abstract]:The innovation of science and technology and social demand is the main line of frontier subject differentiation, the results of a comprehensive, interdisciplinary unusual importance. Highly structured innovative talents requires both the knowledge system, and its knowledge involves multiple disciplines. Human growth is diverse, need to learn the "big", this is the first multidisciplinary atmosphere.
【作者單位】: 國家教育發(fā)展研究中心高等教育研究室;
【基金】:教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)評價(jià)指標(biāo)體系與推進(jìn)戰(zhàn)略研究”的研究成果(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:16JZD044)
【分類號】:G642.3
【正文快照】: 科技創(chuàng)新前沿和一線社會需求主要是學(xué)科分化、綜合的結(jié)果,跨學(xué)科異乎尋常地重要。創(chuàng)新性人才培養(yǎng)既需要其知識體系的高度結(jié)構(gòu)化,又需要其知識面涉及多個(gè)學(xué)科。人的成長是多元的,需要大學(xué)之“大”,這種大首先就是多學(xué)科的氛圍。 隨著“雙一流”建設(shè)的提出,學(xué)科得到大學(xué)內(nèi)外的
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 馬陸亭;;一流學(xué)科建設(shè)的邏輯思考[J];高等工程教育研究;2017年01期
2 馬陸亭;;大學(xué)的有效治理取決于學(xué)者共同體機(jī)制的確立[J];北京教育(高教);2016年04期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 馬陸亭;;大學(xué)應(yīng)重視學(xué)科群建設(shè)[J];中國高等教育;2017年10期
2 馬陸亭;;一流學(xué)科建設(shè)的邏輯思考[J];高等工程教育研究;2017年01期
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 馬陸亭;;大學(xué)的有效治理取決于學(xué)者共同體機(jī)制的確立[J];北京教育(高教);2016年04期
2 ;國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》[J];大學(xué)(研究版);2015年11期
3 馬陸亭;;大學(xué)的專業(yè)發(fā)展[J];科學(xué)中國人;2010年04期
4 馬陸亭,張偉,朱寧;高水平大學(xué)學(xué)科費(fèi)用系數(shù)的測算[J];高等教育研究;2005年02期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 溫向明;關(guān)于高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的思考[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2000年01期
2 孟慶元,呂治國;高校創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的思考[J];中國冶金教育;2003年02期
3 孫同梅;創(chuàng)新性人才引進(jìn)與高校人力資源管理[J];經(jīng)濟(jì)師;2004年02期
4 王泱,張鐵;論創(chuàng)新教育與創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)[J];中國電力教育;2004年04期
5 劉秋圃;王攀;黃少鑾;嚴(yán)春;;高校創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)與評價(jià)的研究[J];武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(信息與管理工程版);2005年06期
6 王培強(qiáng);適應(yīng)新世紀(jì)需要,培養(yǎng)創(chuàng)新性人才[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2005年05期
7 吳曉桃;;王越院士等專家共話創(chuàng)新性人才培養(yǎng)[J];計(jì)算機(jī)教育;2006年05期
8 趙姝淳;;對高校創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的思考[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期
9 馬勇;;大學(xué)創(chuàng)新性人才培養(yǎng):概念與辨析、問題與思考[J];青島科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年04期
10 李玉紅;;發(fā)掘科研生長點(diǎn) 培養(yǎng)創(chuàng)新性人才——以高校學(xué)報(bào)發(fā)展為例[J];科技管理研究;2008年03期
相關(guān)會議論文 前6條
1 孫登明;;尊重學(xué)生個(gè)性,建立新的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式[A];第八屆全國大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集[C];2005年
2 羅自強(qiáng);向陽;管茶香;秦曉群;漢建忠;馮丹丹;韓仰;文志斌;;在生理教學(xué)中開展學(xué)生課外科研活動的實(shí)踐與思考[A];中國生理學(xué)會第十屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2012年
3 帥斌;彭其淵;賀政綱;;高校培養(yǎng)創(chuàng)新型鐵路人才的思考[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
4 謝均;;研究生創(chuàng)新性黨建工作的實(shí)踐與探索[A];中國化學(xué)會第28屆學(xué)術(shù)年會第16分會場摘要集[C];2012年
5 王寧;林俊峰;孟炎;劉玉萍;;高等學(xué)校研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年
6 史四卿;;適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展,,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2008年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前7條
1 國際處;清華與特拉維夫大學(xué)成立交叉創(chuàng)新中心[N];新清華;2014年
2 本報(bào)評論員;堅(jiān)定信念,加快推進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)步伐[N];新清華;2009年
3 清華大學(xué)物理學(xué)人才培養(yǎng)基地;向世界一流看齊[N];光明日報(bào);2003年
4 自動化系 張佐;以促進(jìn)人的全面發(fā)展推動事業(yè)發(fā)展[N];新清華;2009年
5 記者 曉勇;藏大“五教創(chuàng)新”優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量[N];西藏日報(bào)(漢);2014年
6 北京大學(xué)校長 許智宏;發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢 提高創(chuàng)新能力[N];人民日報(bào)海外版;2002年
7 陳兵;中美聯(lián)手 科技創(chuàng)新能力從本科抓起[N];光明日報(bào);2002年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
1 陶曉艷;創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式的研究[D];中南大學(xué);2003年
2 趙彥敏;基于學(xué)校網(wǎng)站的高校師生互動平臺研究[D];東北師范大學(xué);2010年
本文編號:1382215
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1382215.html