本文關(guān)鍵詞：關(guān)于深入實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計劃的若干思考　出處：《中國高教研究》2016年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：卓越教師培養(yǎng)計劃針對教師培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,提出了建立"三位一體"協(xié)同培養(yǎng)新機(jī)制、強(qiáng)化招生就業(yè)環(huán)節(jié)、推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新和整合優(yōu)化教師教育師資隊伍四個方面的主要任務(wù)。計劃實(shí)施以來,有關(guān)省份院校在優(yōu)選生源、協(xié)同育人、實(shí)踐導(dǎo)向、加強(qiáng)師資和優(yōu)先支持等方面做出了積極的探索。下一步,將深入實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計劃,加大支持力度、著力改革發(fā)展、做好交流指導(dǎo)、廣泛示范輻射,努力開創(chuàng)教師教育繁榮發(fā)展的新局面。
【作者單位】： 教育部教師工作司;
【分類號】：G659.2
【正文快照】： 優(yōu)質(zhì)的教師教育體系是高質(zhì)量教育體系的核心組成部分,加強(qiáng)教師教育、培養(yǎng)卓越教師已成為各國提高教育質(zhì)量的重要政策舉措。2014年,多個國家在國際教師職業(yè)峰會上圍繞“卓越、平等和包容性——為所有人提供高質(zhì)量的教學(xué)”,提出應(yīng)重視優(yōu)秀教師對卓越與公平的重要性。同年,教育部

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本文編號：1316303