本文關(guān)鍵詞：職業(yè)探索對(duì)大學(xué)生求職行為的影響:求職自我效能感的中介作用與情緒調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)作用　出處：《心理發(fā)展與教育》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本研究基于職業(yè)發(fā)展階段理論、職業(yè)探索社會(huì)認(rèn)知理論等理論考察了職業(yè)探索對(duì)大學(xué)生求職行為的作用機(jī)制。采用職業(yè)探索量表、求職自我效能感量表、情緒調(diào)節(jié)量表和求職行為量表對(duì)802名大學(xué)生進(jìn)行研究。結(jié)果顯示:(1)職業(yè)探索會(huì)顯著正向預(yù)測(cè)大學(xué)生求職行為和求職自我效能感均顯著正向預(yù)測(cè)大學(xué)生求職行為;(2)求職自我效能感中介了職業(yè)探索對(duì)大學(xué)生求職行為的影響;(3)情緒調(diào)節(jié)這一變量調(diào)節(jié)了求職自我效能感對(duì)大學(xué)生求職行為的影響。因此,職業(yè)探索會(huì)通過求職自我效能感對(duì)大學(xué)生求職行為產(chǎn)生影響,且這一影響受到情緒調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)。
【作者單位】： 江西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(31271116,31600909,31360237) 江西省社會(huì)科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(15YJ08)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 1引言近十年來,我國(guó)大學(xué)生“就業(yè)難”的問題呈日益嚴(yán)峻形勢(shì),教育部(2016)最新數(shù)據(jù)顯示,2016年再一次被稱為“最難就業(yè)季”。大學(xué)生日益嚴(yán)峻的就業(yè)問題也成為研究者關(guān)注的焦點(diǎn),實(shí)證研究發(fā)現(xiàn),求職行為會(huì)對(duì)大學(xué)生成功就業(yè)產(chǎn)生直接影響,求職行為越多的大學(xué)生,成功就業(yè)的概率越大(B

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本文編號(hào)：1313806