本文關(guān)鍵詞：新形勢(shì)下培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑研究

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【摘要】：解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,需要改變大學(xué)教育的教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變大學(xué)教育的教學(xué)形式。在新形勢(shì)下,高校教育教學(xué)要注重大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升,拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道,提升就業(yè)能力。高�？梢酝ㄟ^(guò)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)教師隊(duì)伍、開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)資源、增加實(shí)踐教育等培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
【作者單位】： 沈陽(yáng)師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院;
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)課題“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向影響因素及創(chuàng)業(yè)教育研究”的階段性成果,負(fù)責(zé)人:李鷗漫,編號(hào):JG16DB401
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)三十多年的高速發(fā)展,使我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和人民群眾生活都達(dá)到了新水平和新高度。新形勢(shì)下,我國(guó)大學(xué)生教育也面臨著新挑戰(zhàn),過(guò)去的培養(yǎng)模式已經(jīng)不適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,在這種情況下,大學(xué)生教育應(yīng)更加注重培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。一、新形勢(shì)下大學(xué)生

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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【共引文獻(xiàn)】

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5 王少s，

本文編號(hào)：1301456