本文關(guān)鍵詞：地方高校歷史學(xué)應(yīng)用型人才的人文素養(yǎng)培育路徑探析

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【摘要】：在高等教育改革的潮流下,地方高校面臨著一些挑戰(zhàn)。相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的供給既不能很好地適應(yīng)需求,又面臨來(lái)自綜合性大學(xué)畢業(yè)生的激烈競(jìng)爭(zhēng)。教育主管部門頂層設(shè)計(jì)以及地方高校發(fā)揮自身特色,針對(duì)這一形勢(shì)做出了一些決策。我們認(rèn)為,一些結(jié)構(gòu)性的矛盾是與世界范圍內(nèi)的趨勢(shì)密切相關(guān)的,因此,必須加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度。而針對(duì)地方高校歷史學(xué)專業(yè)發(fā)展存在的瓶頸,應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)培育,達(dá)到提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)生人文素養(yǎng)的培育中,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)更加明確地秉承“以人為本”的教育理念,通過(guò)權(quán)力進(jìn)一步下放到教學(xué)單位,以更加靈活的管理機(jī)制建立一套可操作的人文素養(yǎng)培育和評(píng)價(jià)機(jī)制。
【作者單位】： 白城師范學(xué)院歷史文化學(xué)院;吉林大學(xué)東北亞研究院;
【分類號(hào)】：G642.423
【正文快照】： 一、加強(qiáng)地方高校歷史學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的必然性近年來(lái),我國(guó)高等教育和教師教育發(fā)展呈現(xiàn)新的特點(diǎn)。新一輪高等教育改革加強(qiáng)了頂層設(shè)計(jì)。在這一基礎(chǔ)上,各層次大學(xué)也根據(jù)形勢(shì)發(fā)展、自身特點(diǎn)和人才需求做出一些發(fā)展決策。面對(duì)“新常態(tài)”以及新時(shí)期的人才供給側(cè)改革的要求,地方高

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