本文關(guān)鍵詞：俄羅斯高等教育質(zhì)量保障體系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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俄羅斯高等教育質(zhì)量保障體系研究中文摘要當高等教育逐步成為世界各國競爭的實力所在,各國發(fā)展的主要依靠之時。高等教育質(zhì)量問題逐漸進入人們關(guān)注的視線,成為社會各界關(guān)心的焦點。于世紀之交在高等教育領(lǐng)域所掀起的又一次改革浪潮中,如何有效保障高等教育的質(zhì)量顯然已成為世界各國亟待解決的重要問題。而此時,在歐洲以“博洛尼亞宣言”簽署為標志,如火如荼開展中的構(gòu)建歐洲高等教育一體化空間的進程緊緊的吸引了全世界的目光。選擇以俄羅斯國家的高等教育為對象進行研究,除了希望通過博洛尼亞進程的成員國可以更多的了解進程的實質(zhì)及其為高等教育改革所帶來的重大影響之外;中俄兩國高等教育深厚的歷史淵源,以及兩國高等教育中眾多的相似之處,在經(jīng)驗借鑒中的價值較之其它國家更具優(yōu)勢這一特點,也是重要的原因所在。以俄羅斯高等教育質(zhì)量保障體系的研究為切入點,通過運用文獻分析法、比較分析法和個案分析法進行搜集和分析資料,進行對俄羅斯高等教育外部質(zhì)量保障體系的分析、卡巴爾達——巴爾卡爾州立大學(xué)內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系的研究,總結(jié)俄羅斯在高等教育質(zhì)量保障工作方面的優(yōu)勢所在,并結(jié)合我國當前高等教育質(zhì)量保障體系現(xiàn)狀,為今后我國高等教育質(zhì)量保障體系工作的開展提出了建議... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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