本文關(guān)鍵詞：協(xié)同論視角下的高校校際聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐與探索——基于南京師范大學(xué)“駐學(xué)”培養(yǎng)個案的研究

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【摘要】：校際聯(lián)合培養(yǎng)本科生是高校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的良好旨趣,但理論上的應(yīng)然性探討與現(xiàn)實(shí)的實(shí)然性操作存在一定的差距,無論是聯(lián)合培養(yǎng)的形式、內(nèi)容、實(shí)施效果均有諸多值得研究和提升的空間。南京師范大學(xué)根據(jù)自身特點(diǎn),利用區(qū)域優(yōu)勢,以協(xié)同理論為指導(dǎo),嘗試"駐學(xué)"的形式聯(lián)合其他高校培養(yǎng)本科生,以目標(biāo)、機(jī)構(gòu)、資源、管理的有效協(xié)同,推動改革創(chuàng)新進(jìn)而破解聯(lián)合培養(yǎng)中的制約瓶頸,很好地詮釋了協(xié)同理論對高校校際聯(lián)合培養(yǎng)人才的指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;
【基金】：南京師范大學(xué)2016年度校級教改研究課題“基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的學(xué)科競賽組織管理模式研究”
【分類號】：G652
【正文快照】： 在高等教育大眾化背景下,實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,是高等教育和高校發(fā)展面臨的重要課題。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,高等教育要“進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)”,鼓勵高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。對一般高校而言,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才主要的

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