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協(xié)同論視角下的高校校際聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐與探索——基于南京師范大學(xué)“駐學(xué)”培養(yǎng)個(gè)案的研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-14 11:31

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【摘要】:校際聯(lián)合培養(yǎng)本科生是高校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的良好旨趣,但理論上的應(yīng)然性探討與現(xiàn)實(shí)的實(shí)然性操作存在一定的差距,無(wú)論是聯(lián)合培養(yǎng)的形式、內(nèi)容、實(shí)施效果均有諸多值得研究和提升的空間。南京師范大學(xué)根據(jù)自身特點(diǎn),利用區(qū)域優(yōu)勢(shì),以協(xié)同理論為指導(dǎo),嘗試"駐學(xué)"的形式聯(lián)合其他高校培養(yǎng)本科生,以目標(biāo)、機(jī)構(gòu)、資源、管理的有效協(xié)同,推動(dòng)改革創(chuàng)新進(jìn)而破解聯(lián)合培養(yǎng)中的制約瓶頸,很好地詮釋了協(xié)同理論對(duì)高校校際聯(lián)合培養(yǎng)人才的指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;
【基金】:南京師范大學(xué)2016年度校級(jí)教改研究課題“基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的學(xué)科競(jìng)賽組織管理模式研究”
【分類號(hào)】:G652
【正文快照】: 在高等教育大眾化背景下,實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,是高等教育和高校發(fā)展面臨的重要課題!秶(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,高等教育要“進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)”,鼓勵(lì)高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。對(duì)一般高校而言,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才主要的

【相似文獻(xiàn)】

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6 王繼輝;;MTI+CAT翻譯碩士聯(lián)合培養(yǎng)模式探討[A];全國(guó)首屆翻譯碩士(MTI)教育與翻譯產(chǎn)業(yè)研討會(huì)論文集[C];2009年

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3 曾艷;重慶一三六隊(duì)聯(lián)合培養(yǎng)研究生[N];中煤地質(zhì)報(bào);2013年

4 記者 吳迪;京津冀三地將聯(lián)合培養(yǎng)黨外人才[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

5 本報(bào)評(píng)論員;推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新 聯(lián)合培養(yǎng)人才[N];解放軍報(bào);2014年

6 記者 周元;兩校將開(kāi)展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目[N];海南日?qǐng)?bào);2014年

7 郝曉紅;西安地礦所與地大聯(lián)合培養(yǎng)研究生[N];地質(zhì)勘查導(dǎo)報(bào);2007年

8 施琛耀邋羅靜;聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際法律人才[N];江蘇法制報(bào);2007年

9 記者 李雪林邋通訊員 焦葦;上海推出聯(lián)合培養(yǎng)研究生四大舉措[N];文匯報(bào);2007年

10 記者 李明春 通訊員 于子江 姜旭;北海環(huán)境監(jiān)測(cè)中心研究生聯(lián)合培養(yǎng)范圍擴(kuò)大[N];中國(guó)海洋報(bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 呂芳婷;中外聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目的學(xué)生學(xué)業(yè)滿意度研究[D];華東師范大學(xué);2016年

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10 曾秀云;閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2013年

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本文編號(hào):1287756

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