本文關(guān)鍵詞：基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的大學(xué)科研效率評價指標(biāo)體系研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)科研效率 評價指標(biāo)體系 因子分析法 Pastor方法 DEA

【摘要】：在基于DEA的大學(xué)科研效率評價中,研究者甚少關(guān)注指標(biāo)體系對評價結(jié)果的影響。本文基于經(jīng)驗法則、因子分析法和Pastor方法構(gòu)建3套評價指標(biāo)體系,并將其應(yīng)用于測算2008年我國研究型大學(xué)的科研效率。結(jié)果表明,應(yīng)用3套評價指標(biāo)所得的大學(xué)科研效率及其排名均有較大差別。特別是應(yīng)用因子分析法所得到的結(jié)果,往往與其他兩者截然相反。
【作者單位】： 南京大學(xué)教育研究院;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點資助項目“研究型轉(zhuǎn)移大學(xué)技術(shù)機制與激勵政策研究——比較創(chuàng)新體制的視角”(B-a/2011/01/019)
【分類號】：G644
【正文快照】： 20世紀(jì)70年代經(jīng)濟危機過后,新自由主義在西方國家再次盛行,經(jīng)濟上追求市場化的潮流對高等教育系統(tǒng)產(chǎn)生深刻的影響。投入產(chǎn)出效率,作為經(jīng)濟學(xué)中經(jīng)濟增長質(zhì)量的核心概念,被引入到高等教育研究領(lǐng)域用以分析大學(xué)在資源稀缺環(huán)境下的運作效能。經(jīng)過四十余年發(fā)展,效率評價已經(jīng)成為大

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本文編號：1265637